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一、资源配置
1991年，全区有28所小学和11所初中学校，其中多数学校校舍简陋老化，设备陈旧匮乏，一线教师年龄偏高，教学骨干不足，办学条件较差。1993年，道外区委、区政府为改善全区整体办学条件，做出 "增优补差"的决策。当年完成5所学校的改造。到1996年又完成15所学校的改造任务。至2000年共调整充实21所学校的领导班子，对四十多名"增补"学校校长进行专题培训，72名中青年骨干教师和193名大中专毕业生先后充实到"补差"学校中去，解决这些学校人员不足、学科不全的问题。同时，区政府投资214万元，市、区教委共同投资247万元，"增补"学校自筹资金519万元，进一步改善办学条件。在加大资金投入的同时，道外区挖掘教育潜力，科学规划，合理配置教育资源，调整全区中小学布局，将一些规模小、条件差、发展前途不大的学校逐步撤并。至2003年，先后将二十二中学与九十二中学合并，组建新的第二十二中学校；将北马路小学、纯化小学和景阳小学合并，组建新的北马路小学；将区教师进修学校迁入大方里新区，原校舍交第一O七中学使用；按教育现代化的基本要求，撤销新文小学、惠民小学、大新小学、南和小学、向贤小学、新兴小学等8所学校，将教师和干部充实到其它学校。
二、教育经费
1991-2003年，道外区教育经费支出总体呈上升态势，平均年增长为17.8%。1991年总预算1550.3万元，年增长13%；1995年总预算3494.2万元，年增长60%，比1991年翻了一番；2000年总预算6356.6万元，年增长20%，比1995年又翻了一番。1991-2003年累计教育经费实际支出78237.5万元，其中1294.7万元用于购置教育设备，1130.8万元用于修缮校舍。
三、教育设施
教学设备 1991年，道外区共投入44.1万元用于购置中小学校教学设备，其中中学23.4万元，小学20.7万元。1995年，增加投入资金，达到202.8万元，其中用于中学教学设备152.3万元，由于小学教学设备51.5万元。2000年，投入185.3万元，其中中学设备109.4万元，小学设备75.9万元。2003年，投入819万元，其中中学设备575万元，小学设备244万元。1991-2003年累计投入购买教学设备、仪器共计2534.4万元。到2003年年末，中学实验室达标率为84%，实验室仪器设备达标率为90%；小学实验室达标率为82%，实验室仪器设备达标率为95%；中小学音、体、美器材达标率为65%。 城区中小学普遍建立微机室、开设微机课，30%的学校实行多媒体教学，实现"校校通"100%（除少数动迁学校），学校建成校园网45%。同时，建立道外区教育信息中心。一职、五十三中学、南马路小学、大同小学被评为哈尔滨市信息技术教育示范校。
校舍建设 1991年，道外区投资158万元，实施景阳、钱塘两所小学校接楼层项目，建设面积3062.9平方米。1992年，完成南马路小学等4所学校的扩建项目，建设面积7536平方米，投入资金449万元。1994年，完成振江小学、第四中学等4所学校的扩建项目，共投入2370万元，建设面积20479平方米。1999年，完成松北实验小学等3所学校的修建项目，投入资金1011万元，建设面积11070平方米。至2003年共完成26所学校的新建扩建，总投入8740万元，建设面积107405.75平方米。
四、普及九年义务教育达标
1991年，道外区认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，成立以区长为组长、14个相关部门负责人为成员的普及九年义务教育工作领导小组，制定《道外区普及九年义务教育规划》以及一系列相关规定。至1995年末，全区7-15岁儿童全部入学；初中教育完成率99.33%；专任教师2964人,其中小学教师1529人,学历合格率为92.6%；初中教师1435人，学历合格率为89.95%；中小学校正副校长178人，全部执证上岗，合格率100%。全区规范化建设达标学校67所，其中小学50所，达标率为80.4%；中学17所，达标率为80.9%。区财政教育拨款4994万元，中学生均经费921元，小学生均经费461元；中学生均公用经费84元，小学生均公用经费32元。全区中小学校舍总面积为206328平方米，其中小学校舍103328平方米，生均3.2平方米；中学校舍103000平方米，生均8.2平方米。中小学共有图书377883册，其中小学250515册，生均7.2册；初中172368册，生均11.5册。小学教学仪器设备达标率为89%，初中达标率为90%。体音美器材设备，小学达标率82%，初中达标率为85%。劳动技术设施，小学达标率为80%，初中达标率为70%。全区小学毕业生3967人，统考平均合格率为97.1%，体育达标率为96.3%。中小学在校生行为规范合格率为100%。1996年9月，道外区通过了普及九年义务教育达标验收。2000年，通过省政府"普九"工作复查。2002年10月，道外区通过省政府"两基"巩固提高工作检查验收，检查组给予的主要评价是：全区教育水平在整体上有较大提高，继续巩固 "两基"工作已取得的成果，并在实施素质教育、教师培训、薄弱学校改造等方面取得突出的成绩，超过省级年检标准。
五、品德教育
1991年，道外区根据市委、市政府关于加强中小学生德育工作的决定，成立领导小组，形成学校、家庭、社会三位一体和宣传、文化、教育、共青团、街道、关工委等部门和组织齐抓共管的工作格局。1993年，由区委宣传部牵头，教委、关工委等组织"五老"（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）为骨干的教育工作队伍，采取辅导、讲演、报告、故事会等形式，对中小学生进行思想品德教育。到当年底，全区有思想品德报告员95名、法制科普辅导员163名、公益活动制定有217名、老少共建志愿者415名。1996年，区教委下发《在中小学开展"快乐双休日"活动的通知》，并在正阳南小区进行试点。区关工委派人调查研究，在全区推广了正阳南小区的活动经验，当年有33个居民小区、97个居民委开展了"快乐双休日"活动。1997年，道外区组织开展"十五大精神进课堂"活动，区教委联合区关工委组成工作组深入靖宇小学、一O七中学进行试点，并编写教材。当年11月，召开"十五大精神进课堂"现场会。会后，18所中学、56所小学的1077个班级开展"十五大精神进课堂"教育活动，受教育人数47045人。期间，举办报告会132场、知识竞赛82场、演讲会187次、画展86次、主题班会2212次。国家关工委在全国关心下一代工作会议上，肯定了道外区的做法。《新华社内参》、《人民日报》等以显著位置介绍道外区开展"十五大精神进课堂"的做法。1998年，开展弘扬抗洪精神活动，举办抗洪事迹报告会92场、演讲会89场、图片展73次。在活动中，41231名中小学生捐款78356元、捐物62346件。2000年，采取法制教育"进课堂、进社区、进家庭"的做法，开展以《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制教育活动。有73所中小学、1288个班级实施法制教育进课堂，举办法制专题班团会1251次、座谈会290次、报告会325场、讲演会135场、知识竞赛95场，组织家长教育会32场，听课家长三万余人。全区三十多所家长学校开设法制课，受教育家长29832人。当年，道外区开展《中华气节》读书活动，举办讲演会208场、报告会298场、诗歌会123场。活动中，有演讲员1505名、故事员2616名，自编文艺节目450个、自办手抄报4662期、撰写征文、读后感三万余篇。3名小学校长和4名学生获全国读书活动先进个人奖，涌现出省级先进集体5个、先进个人2名，市级先进集体9个、先进个人33名。2001年，读书主题是《光辉的80年》，各中小学、街道社区组织辅导报告、演讲、讲故事、知识竞赛、文艺演出等，有十万余人次参加活动，活动中创作歌颂党的诗歌3814篇、自便手抄报4602篇、写心得9033篇、编优秀共产党员的故事323篇。当年4月，全省青少年读书活动总结表彰会在道外区育民小学召开，观摩育民小学五年二班"民族之魂，爱国之秀"主题班会。2002年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，道外区开展"学《纲要》、从小做有道德人"活动，采取课堂讲、课间做、课余实践等办法，发动学生从身边事入手、从小事做起，让孩子们在日常生活中养成良好的道德习惯。同年9月，市关工委在育民小学召开现场会，观摩全校各班道德养成教育主题班队会。崇俭、育民、松花江3所小学获全国中小学思想道德建设优秀成果奖，并授予全国首届小公民道德建设实验学校称号。2003年，五十三中、北马路小学、一职等11所学校获全国中小学思想道德建设优秀成果奖；崇俭、育民、松花江小学被评为全国小公民道德建设先进单位。
六、学科竞赛
道外区全面贯彻教育方针，注重对学生的特长培养，使一批有特长的学生脱颖而出，在各学科、各级别的竞赛中取得好成绩。1991年，电缆厂子弟校学生崔金东，参加全国小学生数学竞赛取得一等奖。1992年，道外区聋哑学校学生王冬梅，参加全国残疾人运动会，获得乒乓球单打亚军。第一O七中学学生孙懿鑫在1992、1993年两次全国中学生数学比赛中均获得一等奖。1993年，崇俭小学学生朱凯宇,参加全国小学生运动会获得60米跑冠军,育民小学学生田雅聪、张志扬、姜源林，东方民族学校学生孙旭东等在1995、1996年全国奥林匹克数学竞赛、全国华罗庚杯数学比赛中获得一等奖。1996-1999年，第一O七中学学生赵鑫、王维、王宫明、刘丹，第四中学学生王蕊，大方中学刘鑫、姚桓、曲书磊、孙石宝，正阳南小学刘福全等学生，分别在全国英语、物理、生物、数学等比赛中分别取得一等奖的好成绩。2003年，道外区组织399名学生参加全国书画大赛，有20人获一等奖，48人获二等奖，60人获三等奖。 |
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