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《教育》
 
 
中小学教育教学
 
 
【初中、小学素质教育】
 
      2003年,城区市、区两级初中和小学素质教育联系点校达140余所。市、区在坚持点校例会制的基础上,加强了对其中68所联系点校的工作指导。各联系点校以课题为牵动,在解决学校实际问题、进行典型案例分析和素质教育评价方法研究等方面开展工作。南岗区整体改革协作体15所初中学校以主题切入为手段,每月开展一次现场研讨会,校长、教师通过教育教学反思和经验交流促进了自身专业化发展。动力、太平、道外等区在秋实中学、三十中、八十七中、五十六中等校召开了现场会,围绕素质教育,在发挥科研先导作用、实施职教普教相结合和开展信息技术与学科整合等方面进行了有益的探索。
    2003年,全市初中、小学加大"减负"工作力度。对全市中小学乱办班、乱补课、乱订复习资料等问题进行了专项治理。初中、小学整班补课、学生在校时间过长、民办中小学招生违规进行选拔考试和学科竞赛过滥等问题得到遏制。
    1月,在哈尔滨召开的全国中小学整体改革专业委员会年会上,经纬小学、复华小学、十七中、一一三中、萧红中学等素质教育联系点校提供的现场展示教育得到专家以及来自全国各地代表的好评。暑假期间,全市"中小学素质教育成果汇报月"活动在城市7个区普遍坚持开展,为全面推进素质教育创设了良好的氛围。
 
     
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