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一、学校沿革
学校教育之始。光绪二十二年(1896年)七月，在县城中街路北成立长寿县官立两等小学堂(今育红小学)，为第一所官立学校。学堂设高，初年级各1班，学生40余名。光绪三十四年(1 908年)，在县城成立了东城官立小学堂和官立女子初等小学堂。又在生、聚、教、养四社即平安镇、加信镇、黑龙宫镇及宝兴各成立官立初等小学堂1所。此外，全县还有私立小学堂22所。宣统元年(1909年)和二年，在一面坡镇和兴隆镇各成立小学堂1所。宣统三年(1911年)，全县有县立小学3所，教师9人，学生147人，区立小学5所，教师10人，学生192人，私立小学22所，学生185人。
民国年间，公立学校大幅度增加。民国16年(1927年)7月全县有县立小学6所，区立小学27所。其中高级4所，初级29所，学生2 299人，教师76人。民国20年(1931年)，全县有县立小学5所，教师37人，学生550人，区立小学16所，教师42人，学生1 182人。全县学龄儿童8 126人，就学儿童2 320人(包括私塾生在内)，入学率27％年末，因"九·一八"事变，各校解散。
伪满时期，各小学陆续恢复上课。伪康德元年(1934年)4月，增设朝鲜普通学校 1所。伪康德9年(1942年)6月，全县有各种小学校44所，其中国民优级学校10所，教师30人，学生1 918人；国民学校31所，教师136人，学生5 813人，有朝鲜族学校3所，教师26人，学生761人，国民义塾11所，教师11人，学生184人。全县学龄儿童13 209人，就学儿童3 507人，入学率36．1％。延寿县1985年小学校基本情况表(附表)、1985年延寿县小学一览表(附表)、1949-1985年延寿县小学概况表(附表)
解放后，党和政府非常重视教育工作，迅速恢复已解散的学校。1948年，全县有小学94所，教员146人，学生6 233人，入学率34％。1961年，调整了公办和民办学校，发挥了民办和企业办学的积极性，全县小学增加到1 92所，在校学生20 256人。入学率84．1％。这个时期，基本达到了生产大队有高小，生产队有初小，儿童就近上学，城镇小学消灭了二部制。1964年，采取"两条腿走路、各种形式办学"的方针，全县新增全日制小学74所，办起各种简易小学128所，使1 660名不能上全日制学校的儿童进入学校。这年，金县有各种形式的小学311所，学生24 107名，入学率达92％。"文化大革命"中，耕读小学等多种办学形式的均被取消，改为单一的全日制小学，儿童入学率大幅度下降，1979年，学生入学率为85．9％。此后，开始抓普及小学五年教育。1980年，小学学龄儿童入学率上升到94．21％。1981年，全县小学324所，班级1 209个，专职教员1 809人，学生35 452人。学龄儿童入学率达94％，其中城镇96．3％，农村88．5％。1982年，开始合并教育网点，实行以村办学。1984年，平安、六团、延寿镇基本实现了小学普及教育，占乡镇总数的26．7％，有110所村级小学实现了普及小学五年教育，占村总数的65％。1985年，全县有小学188所，1 323个班级，教职员2 095人，学生33 873人。1982年至1885年，每年学龄儿童入学率均占96％以上，其中1985年为97．6％。
二、学制
清光绪年间，延寿小学采用班级授课制的教学形式，按入学年限编班，建立考试、升级、留级、毕业、升学制度。学制为二、四制，学生入学年龄相差较大。
民国21年(1932年)，按照民国政府教育部《小学法》规定，小学修业年限仍为6年，前4年为初级小学，后2年为高级小学。秋季始业，暑期结业。
伪满时期，日本侵略者为加速推行奴化教育，实行新学制。把高小改为国民优级学校，把初小改为国民学校，单班小学改为国民学舍。仍为班级授课制，每周30节课，每天5节，每节45分钟。建立考试、升留级、毕业、升学制度，实行传统的体罚教学方式。春季始业，年末结业。
解放后，小学仍实行"四、二制"，建立毕业制和放假制。乡村学校放寒假和农忙假、节日假，不放暑假，每日平均上课5课时，每周30课时，每节课30至50分钟不等。1950年，改为每节课40分钟。学校按学生多少分为6等，县城每班学生最多的60人，最少的35人，农村学校每班学生最多的70人，最少的25人。1953年，改为秋季始业，暑期结业。为此，五、六年级提前半年升入同一年级。8月，新学期开始执行新的教学计划，初年级每周24节课，中年级每周26节，高年级每周30节。1954年，小学仍实行"四、二制"，四年级升入五年级需统一考试录取。1956年取消"四、二制"，四年级可以直接升入五年级，不必考试录取。1968年秋，小学改为五年制，改秋季招生为春季招生。1972年又恢复秋季招生。1984年，小学又改为六年制。
三、课程设置
清初，小学课程设置没有统一规定，各校教材多为《千字文》、《百家姓》以及《论语》、《孟子》等。清末，两等小学堂初、高班都改设国文、修身、算术，珠算、历史、地理、格致、手工、图画、体育，音乐等课。
民国4年(1915年)4月，开始规定私塾课程表，按原有学生程度规定年级教科书。民国18年(1929年)，改良课程，禁授四书五经，高小设国文、算术、自然、史地、工艺、美术、音乐、体育课。初小设国语、算术、常识，音乐、图画、手工、体育课。民国19年(1930年)增设三民主义课，禁止采用文言文教科书，改注音字母为注音符号，女子小学增设缝纫课，男校增设农业课，高小班增设英语、博物、珠算课。
伪满时期，增设日语，并列为主课。高小增设经学、实业课，女生授家事裁缝。、伪康德3年(1936年)，初小设修身、国语、日语、算术、自然、作业、体育、音乐、图画课。高小还设有经学、史地，实业课。伪康德5年(1938年)，改修身为国民道德。伪康德9年(1942年)，为加强奴化教育，单设建国精神课，取消中国历史、地理课，增设军事、劳动、实习等课。
1945年，小学设算术、语言、自然、地方农业知识、体育、音乐、图画，教材由教育科临时编写。1946年，各校一律采用东北人民政府文化教育部编审的教科书进行教学。小学课程设有国语、算术、常识、音乐、图画、体育、大仿劳作，五、六年级增设历史、地理。此外，还学习时事政治，以支援前线战事和土地改革为主要内容。1957年，高年级增设政治课，后改为社会主义课，增设农业常识，初小设周会课。1958年增加自习课。1959年高小停设手工劳动课。1966年"文化大革命"开始后，全面停课"闹革命"。1968年"复课闹革命"以后，虽设置语文、算术等文化课，但多为毛主席语录课，阶级斗争课，军事训练课所代替。1978年以后，小学开始使用全国编制的新教材，开设语文、数学、政治、常识、音乐，体育、图画课。1981年高小增设历史、地理、自然课。1984年，小学五年制改为全日制六年制，课程设置和课时安排有较大变化。共设11科，总共4 930课时，比重数大的是语文课，2 074课时，占总课时的42．I％，其次是数学课，1224课时，占总课时的24．8％。
四、教学
清光绪年间，私塾小学施用传统的注入式教学，先生讲，学生听，死记硬背，没有固定的教学程序和教学手段，为传统的体罚方式。
民国时期，以注入式为主，兼用启发式。
伪满时期，日本侵略者对青少年进行奴化教育，在学校建立童子军，灌输“武士道精神"。奉孔子为师表，推行王道主义，以忠君、孝亲为基础课进行封建道德教育。
解放后，人民政府贯彻教学合一的原则。教学采用讲解、启发引导、座谈、讨论、回忆、实验、小先生及辅导等方法，改变了过去填鸭式和单纯注入式的教条主义教学方法，废除了体罚制度。1946年建立学生会和儿童团，民主管理学校。
1950年，小学教育以培养具有初步革命思想、文化教养、健康体魄、劳动习惯的新国民为目的。这一年，开始学习苏联的教学方法，在推行"红领巾教学"中，县中学成绩较好，曾获得松江省初中组第二名。1951年，实行5分制记分方法。1954年明确教育是社会主义性质的，对学生进行爱国主义，集体主义、遵守纪律及热爱劳动4种教育。1955年，教育学生做到"身体好、功课好，品行好，准备为人民服务，为祖国服务"。高小毕业生李淑琴参加农业生产成绩显著，出席了省初中高小毕业生代表会议，并参加了全国青少年社会主义建设积极分子大会，受到毛泽东主席及党和国家领导人的接见。1958年贯彻党中央"教育与生产劳动相结合"的方针。全县小学开始大办小工厂、饲养场，学生频繁参加校内外劳动。1962年以后，逐步恢复正常。1963年，为减轻学生负担，规定小学生课后作业控制在30分至40分钟内，课后作业以语文、数学为重点。"文化大革命"中，搞"停课闹革命"、"阶级斗争是主课"、"开门办学"、"走出去、请进来"，学生很少学习基础知识、基本技能。"文化大革命"后，教学受到重视，在县、社设了重点校，一般学校设重点班，加强了课堂和基础知识、基本技能的教学。1980年，教学纠正了只注重智育，忽视德育、体育的倾向，实行德育、智育、体育一起抓。
五、主要小学简介
延寿镇新华小学 为延寿县重点小学校，创建于1962年8月。校址在南吉盛街道西，校舍64间，面积1 600平方米。18个教学班，教职员工36人。1967年至1969年，校名曾改为延寿镇文革小学、东方红小学。学制由六年制变为五年制。1978年，恢复延寿镇新华小学名称，再次定为县重点小学。1978年至1981年，毕业生759人，升学723人。其中升入县一中的244人，升学率4年平均为94．4％。1981年，有21个教学班，在校学生1 338人，教职员工61人。1985年，班级25个，教师72人，在校学生1 568人。
延寿县育红小学 原名县一校，后叫公安校。于光绪三十二年(1906年)七月成立，称长寿县官立两等小学堂。校基和校舍由邑绅杨光甫捐助，在县城公安街路北，县政府东院(会址)。教员5人，设高初级各1班，学生40余人。民国元年(1912年)5月，改称长寿县官立两等小学校。民国4年(1915年)将初级班拨出，续招高级1个班，改为县立第一高等小学校，民国13年(1924年)7月，添招高初级各1个班，共高级4个班，初级2个班。民国1 5年(1926年)又招收初级2个班，共8个班。伪康德4年(1937年)改称公安国民优级学校，归并了西北门里的分校。伪康德6年(1939年)，有国民优级8个班，国民班8个班。解放后称第一完全小学，续称公安小学，班级不断扩充，教职员工增多。从伪满到1962年，一直是县城中心小学。县内近代和现代出现的人材和各界人士，大都出自该校，1967年，改称育红小学。重点校于1962年移到新华小学。1982年该校有教学班22个，在校学生1 528人，教职员工68人。1985年有班级21个，学生1 204人，教师74人。
延寿县聋哑学校 1959年始建聋哑班，隶属县教育局，附设于延寿县初级师范学校，在吉盛街路西南头。1961年11月正式开学，全县招生，学生住校。有专职教师2人，学生10人，学制10年。完成小学6年的学习任务。课程设有语文、算术、体育、图画、手工和职业劳动。还设日常生活会话、律动、叙述、听觉训练特殊课程。为三组复式班。1962年师范撤销，校址迁到公安小学，1966年停办。1971年恢复，设三组复式班。1980年迁校址北门外路东，正式成立延寿县聋哑学校。1971年至1981年共招生28人，毕业5人，毕业生由县分配正式工作，肄业生也大部分得到安置。1982年延寿县聋哑校被黑龙江省授予"五讲四美"为人师表先进集体。这年，在县城北吉盛路路东建成二层教学楼。1985年共有学生40人，教师9人。 |
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