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1986年干部教育工作，按照中央和省委关于进一步提高培训质量，加快培训速度的指示精神，确定了工作重点，取得了较为明显的成效。
1、把落实干部培训规划作为首要任务抓紧抓实。按照省委组织部的统一部署，在全市45岁以下干部中，普遍建立干部定向培训责任卡，同全市166个直属单位签订了干部培训责任书。全市各单位，按定向培训的原则，确定了每个干部的培训专业、培训内容、培训形式和培训时间，逐个建立干部定向培训责任卡。把培训任务变成硬指标，增强了干部和组织的责任感和紧迫感。
2、改革教学内容和教学方法。主要是使干部培训脱离普通教育的模式，突出干部教育的特点，增强针对性和实用性。市委党校在举办局级干部研修班，市委宣传部和市委讲师团在组织局级干部学习社会主义经济理论时，都从培训对象的实际出发，使教学内容紧密结合城市改革的问题和实际需要，注意解决教学内容与实际工作脱节的问题。市经济管理干部学院从提高干部能力出发，把知识传授同能力培养结合起来，改革教学方法，引入r国外比较先进的例案教学法，提高干部分析和解决问题的能力。
3、调整干部培训层次。一是制定有关政策，严格掌握大专培训招生条件，禁止越层次培训。对那些不足高中文化程度的干部限制报考，并动员其补习高中文化或报考中专学校。二是扩大中专学校招生人数，对条件较好的道外区委党校，经省干部教育领导小组同意，批准举办干部中专班。同时，对大专层次的招生数量进行了适当控制。通过控制和调整，1986年干部参加大专与中专培训的比例由1985年的3：1提高到2：1，扭转了不合理的培训层次。同时，还注意了对县级以上领导干部为重点的各级各类干部的短期培训，做到长短并重。一年中，全市参加短期培训或继续教育的干部有2．2万人，其中，县级以上领导干部1 150余人。
4、调整专业设置。过去在干部培训的专业设置上比较单一，多数是政治、中文等文科专业。1986年注意了优先培训国民经济发展和经济体制改革急需的企业管理、经营管理、财会和科技方面的干部，设置了有关专业，增加了招生数量，使这些专业在学的干部占所有参加学习干部的47％。
5、加强培训阵地的建设。按照全市人力、物力、财力的实际情况，重点对市委党校、市经济管理干部学院、市直属机关职工大学、市科技职工大学的建设问题进行了研究和论证，初步确定了办学方向，发展规模等问题。其它党校、干校则主要在现有条件下，量力而行，改善办学条件，争取有所发展。
6、在全市干部中普及法律知识。1986年，以《干部法律常识读本》为基本教材，采取多种方式对全市干部进行了法律常识教育。全市共有9万多名干部参加了学习，已结业8．8万余人，占参加学习人数的97％。通过普法教育，各级领导机关增强了执法意识，各级干部增强了法制观念。
(熊百建 王金芳) |
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