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中共哈尔滨市委党校，在总结干部轮训经验的基础上，突出教学重点，改革教学形式和方法，在完成市委交给的1987年局级干部研修班和处级干部、理论骨干轮训班培训任务过程中，摸索出一些新经验。
党校对局级干部进行了普遍问卷调查，并两次派人到各局调查，了解他们在学习理论上遇到的问题和思想工作情况，征求他们对办好研修班的意见。在此基础上，确定1987年局级干部研修班教学计划为一个总论、三个单元的构想(一个总论是全面正确地理解和贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线。三个单元是：坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化；深化改革，建设具有中国特色的社会主义；从根本上提高领导的素质和能力，适应新时期党和人民对领导干部的要求)。
在教学过程中，党校坚持学习和研究并重，把明确一个中心、两个基本点及二者之间的关系作为研究的重点，按“一个总论，三个单元”的序列教学。教员注意进行多学科的理论综合，介绍、分析最新理论成果和现实共性问题，改变了过去那种保持某一学科基本理论体系的教学安排，并在教学实践中不断调整专题组合结构和内容。在学习中，引导学员紧紧围绕我国经济建设的历史经验教训和改革、开放中出现的新情况、新问题及所在单位和个人思想等实际学习理论，从理论与实践的结合上说明问题，反对和防止就理论谈理论、“空对空”和就事论事、钻牛角尖等理论与实际脱节的偏向。
针对领导干部短期轮训班的学员特点和专题序列教学内容的要求，改变了过去那种教员讲、学员听的单一教学形式，全面地运用启发式、研讨式、对话式、民主式的教学方式和教学方法，强调"双向"交流，切实组织好小组讨论和全班性大讨论，充分发挥教员和学员两个积极性，使学员和教员都得到教育和提高。(赵延寿) |
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