正确认识史与志的异同，处理好史志之间的关系，不仅是个理论问题，更是个实践问题。
分清史志关系，对于在实践中把握志书体例、内容以及记述方法，具有十分重要的意义。
史志关系争论已久，诸说林立。目前较为一致的说法是：体例有别，方法不同。但是，
在编撰过程中如何正确去把握十分困难。正如黑格尔所说：假如一个人能看出显而易见之异，
比如，能区别一支笔与一只骆驼，我们不会说这个人有了不起的聪明。同样另一方面，一个
人能比较两个近似的东西，如橡树与槐树，或寺院与教堂，知其相似，我们也不能说他有很
高的比较能力。我们所要求的，是要能看出异中之同，或同中之异。
那么，史志的异中之同，或者同中之异是哪些呢？
一、史志之异
1．史志体例结构不同
事物是运动的、变化的、发展的，有因有果、有产生有消亡。这个过程就是历史。以历
史理论为指导，以准确生动的文字，把“过程”记载或描述出来，进而阐发那个“过程”的
客观规律，“通古今之变”求“兴衰变化之因”。这便是史。
志则不同，它强调依事分类，横排竖写，或者说，横排门类，不是记叙“发展变化的过
程”，而是记叙“具有独立形态的事物”的基本面貌，把握事物的属性和形态。
史以叙述事物发展过程为目的，并以此收集、整理和组织材料。志则相反，不以叙述过
程为目的，强调记述事物的自身状况，包括内容、数量、始末、缘由等。正如有专家所说：
志要记述事业自身，而不是过多地去记述事业的工作过程。志以记述自身来确定要素，并依
据这些要素去收集、整理、取舍、组织材料。史重视历史文献，叙述过去；志则重视调查，
记载现状。修志界有隔代修史、当代修志之说，大概说的就是这个道理。
2．史志表现形式不同
应该说，史与志记述对象是同一事物，但是其表现形式有明显的差异。李大钊有句名言：
把人类社会整个的纵着去看，便是历史；横着去看，就是社会。这就是说“纵”、即过程，
世界就是“过程”的集合体，表现为产生、发展、消亡或过去、现在、将来。事物的这种形
式被记述下来，并“述理乱兴衰”，就是史的表现形式。
另一方面，事物又都呈现为系统，若干个系统相互联系、相互区别，辨证统一地结合在
一起，并以组成系统的要素表现出来。志，记述的是这个“系统”，记述的是什么在发展变
化，这个事物的基本面貌是怎样的，也就是说，志侧重记述的是“过程的主体”是个什么样
子，它的形态、内容、特征、数量等等，表现和辑述在“历史过程”中典型性、标志性的重
要资料以及事物发展中的条件、背景资料，通过这个各个历史时期的真实资料，向人们从整
体上展示发展规律和因果关系。
3．史志基本单元写法不同
人们常说“竖写是史，横写是志”，但是也应该看到不仅仅是“竖”、“横”之别，在
具体的基本单元的记述方法上也有明显的不同。
志书一般都采用横排竖写的记述方法，这就是说志书的记述中大量地存在“竖写”。此
“竖写”是彼“竖写”吗？这需要认真研究。
同样都是竖写，史要求记述过程揭示历史发展规律；志则要求围绕事物的面貌去辑述资
料；史要求记述的“历史”、“过程”必须连续、完整，包括一些非重要的事情；志则要求
记述“过程”中的有重要价值的资料，祥述要事、大事、典型事，略写或不写次要的事情，
并把这些资料“以类系事”按时序组织编写；史不但记述，而且必须评议，通过对历史过程
的记述，直接对因果、规律进行评议，志则一般只记不议，或者是多记少议、点到为止。上
述等等可见，史与志在具体记述方法上也存在着明显的不同，在具体编写时应该认真把握才
行。
二、史志之同
史志有别，但是也应该认真分析一下它们之间的异中之同。
1．史志记述对象的同一性
无论史还是志，虽然体例、结构、表现方法、具体编写等有很大区别，但是他们在记述
内容上是同一个对象。正如李大钊所说的，不过是“纵着看”和“横着看”而已。史的纵写
过程与志的横写系统不可分割，必然存在着紧密的联系。因为世界一方面表现为由过去到未
来的发展过程，另一方面这个过程又是由相互联系、相互区别、相互作用的各个系统组成的。
相同的记述对象决定了史与志密不可分，不能完全割裂。因为，没有离开过程的系统，也没
有离开系统的过程。
2．史志体裁上的涵纳性
应该说（从一般意义上说），史与志都属于综合体裁。综合性体裁都同时具有多种表现
形式。史书中常常设有本纪、表、传等等，这是志的一些表现形式。同样，在志中设有总述、
概述、史略、大事记、人物传、沿革、历程等纵向记述，这是史的一些表现形式。志书在记
述各时期、各阶段发生的一些重大事件，必须涉及到这个时期、这个阶段的发展过程。其写
法不可避免的采用史的叙述方法，尽管角度有别，但整体的表现形式是分不开的，史中有志、
志中有史，这是史志均属综合性体裁所致，二者在体裁上存在着相当的涵纳性。
3．史志记述方法上的包容性
前面说到在体裁上相互涵纳，在篇章设置上相互作用，在具体记述中也是相互包容的，
你中有我、我中有你。我试举几例：志中一般设概述及篇下序，其基本写法一般是围绕历史
过程勾勒发展脉络，或分期综述、或择要综述，让读者从整体上了解一地或一业的发展变化
情况。再比如，有的志书设有大事记述、记事本末、人物传略、要事本末、附录、大事年表
等，这些篇目设置一般均采用编年体、本末体、编年与本末结合等记述方法来编写，这其中
便有大量的史书记述方法。
三、小结
史志的异同源于同一个记述对象的两种表现形式，源于这两种表现形式的联系（即同一
性）和区别（即差异性）。因此，既要注意二者的异中之同，也要分清二者的同中之异。二
者不可混淆，也不可分割。综合不是凑合，在志书编写过程中要借鉴和融汇多种记述方法，
但必须坚持以志为主，要服从志的总体规范。
在撰写本文时，我学习并吸取了我省方志专家梁滨久先生的一些论述。应该说，本文不
过是一篇学习心得或读书札记而已。 |
