符号用法，最早在1951年9月，原中央人民政府出版总署公布过。同年10月，原政务院下达指示，要求全国遵照使用。1990年3月，国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》。1995年12月，国家技术监督局发布，1996年6月1日起实施的《标点符号用法》是在新颁《标点符号用法》基础上制定的，现在还在实施此国家标准。
编写地方志书是要遵守标点符号的用法规范的。修志人一般来说，对标点符号的用法掌握得还是比较好的，当然，也会出现一些差错。中国出版工作者协会校对研究委员会拟定的《图书编校质量差错认定细则》，指出了标点符号用法中的种种差错，认真学习该"细则"相关条文，可避免标点符号的许多错误用法。以下是笔者在审阅一些志稿时，发现的标点符号用法上的一些差错，现例举出来，并略加点评，供修志同仁们参考。
*县政府下发《关于控制中小学生辍学的若干规定，即三级报告制度；义务教育保证书公证制度；交接工作制度；"控辍"责任制；济困助学制度；执罚制度。
逗号、分号虽然都是句内点号，但停顿的时间有长短之分。应先用停顿的逗号，再用停顿的分号。句中没有逗号径直用分号是不妥的，应把句子的分号都改成逗号。
*天然次生林仅存两块。一块是十一队的四方林子，面积90亩，一块是十七队后山林子，面积580.5亩。
句中是两个具有并列关系的复句，其停顿应用分号，"90亩"之后的逗号应改成分号。
*田间作业坚持"四要"，即：每项作业要下达作业技术标准，每项作业都要开现场定标会，每项作业都要有验收单，每项验收都要有奖罚。
冒号可用在总说性话语的后面，表示引起下文的分说。坚持"四要"后面可直接加冒号，句中加"即"表示强调，"即后可不加冒号，直写下来即可。
*场长在大会上宣布：农场实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
同一个句子中，冒号只能用一个，可把第一个冒号改为逗号，也可把第二个冒号改为逗号。
*2001年7月，企业实行产权制度改革，由集体所有制改为股份制，易名为"大成建筑安装工程有限公司。
引号在三种情况下使用，一是引用的话，二是需要着重论述的对象，三是具有特殊含义。机构名称前后是不必加引号的。
*1986年，《中华人民共和国土地管理法》颁布实施。从1987年起，全县坚持每年开展《土地法》宣传月活动。
书名号内的用字是不能随意省略的，《土地法》应改为《土地管理法》。
*以《中小学生守则》为行为准则，开展五讲四美和"学雷锋，树新风，创三好"活动。
两个或两个以上有密切关连的文件，引用时，不能合并起来放在一个书名号内，句子应分说《中学生守则》和《小学生守则》。
*学校被评为"哈尔滨--北京"象征性长跑先进集体。
连接地名或方位名词，表示起止、相关或走向，应用一字线，不应用破折号"--"。同样，该用破折号时也不应用一字线"-"。 |
