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解放前，香坊地区教育事业落后，人民群众文化素质极低。
1949年，全区总人口66 999人，其中有各种文化程度的只有15 610人(男性11 825人，占75.8%；女性3 785人，占24．2％)，占总人口的23．3％；文盲30 683人(男性13 438人，女性17 245人)，占总人口的45．8％；入学儿童6 456人，失学儿童5 926人(男性2 262人，女性3 664人)，失学儿童占儿童总数的47．9％；具有大学文化程度74人(男性65人，占87．8％；女性9人，占12．2％)，占总人口的0.11％；相当于中学文化程度l 182人(男性904人，占76．4％；女性278人，占23.6％)，占总人口的1．76％；小学文化程度14 354人(男性10 856人，占75．6％；女性3 498人，占24．4％)，占总人口的21．4％。
建国以后，随着国民经济的恢复和教育事业的发展，学龄儿童入学率逐年增高，扫盲工作和职工教育工作进展顺利，人口文化构成发生了很大变化。
1982年人口普查时，全区总人口为262 716人，6岁及6岁以上人口为241 011人，其中有各种文化程度的209 284人(男性110 414人，占52．8％；女性98 870人，占47.2 9，6)，占总人口的79．66％(这个比例高于全国60．1％的平均水平)。其中具有大学文化程度的5 421人(男性3 899人，占71．9％；女性l 522人，占28．1％)，占总人口的2.25％；具有大学肄业或在校的l 189人(男性851人，占71．57％；女性338人，占28.43％)，占总人口的O．49％；具有高中文化程度的42 387人(男性20 859人，占49.2l％；女性21 528人，占50．79％)，占总人口的17．6％；具有初中文化程度的86 696人(男性46 863人，占54％；女性39 833人，占46％)，占．总人口的36％；具有小学文化程度的73 59-1人(男性37 942人，占51．57％；女性35 649人，占48.43％)，占总人口的30．53％。文盲、半文盲人口为3l 727人，占总人口的13.16％(文盲占总人口的12．09％)，其中6岁至1l岁的5 840人。
上述各种文化程度人口同1964年人口普查数字比较，每1万人中具有大学文化程摩人口(包括大学肄业生)，由272人上升为316人；具有高中文化程度人口，由657人上升为2儿1人；具有初中文化程度人口，由l 677人上升为4 142人；具有小学文化程度人口，由5 215人下降为3 612人；文盲、半文盲人口，由2 198人下降为1 516人。
1990年人口普查时，全区总人口中具有各种文化程度的274 026人(男性142 327人，占51.94％；女性131 699人，占48．06％)，占总人口的85％。其中大学(含大专)文化程度22 319人(男性占62．23％，女性占37．77％)，占总人口的6．92％；高中(含中专)文化程度6l 067人，占总人口的18．9％；初中文化程度儿l 046人，占总人口的34.5％。受中等教育者，男性占52％，女性占48％。小学文化程度79 594人(男性占48.80％，女性占51．20％)，占总人口的24．7％。与1982年相比，区内每1万人中，拥有各种文化程度人数有如下变化：大学文化程度由316人上升为692人，高中文化程度由2 111人上升为2 324人，初中文化程度由4 142下降为3 444人，小学文化程度由3 612人减少至2 469人。
在全区人口中，文盲、半文盲人口(15岁及15岁以上不识字或识字很少的人)为13 975人，6至14岁不在校儿童为6 437人。同1982年比较，文盲半文盲人口占总人口比例由9．8％下降至4．33 %。
1990年，接受高、中等教育的男性高于女性，明显反映女性接受文化教育程度仍落后于男性。
1990年各种文化程度人口统计表（见表2-10） |
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