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1989年本着稳定规模、深化改革、优化结构、提高质量的指导思想制定了《黑龙江大学1985-1990年发展规划纲要后两年(1989～1990)执行计划》。全校现有13个系，设专业、专门化38个，为适应黑龙江省经济建设的急需，除研究生和本科生之外，又增设了专科层次。1989年，在校生总数为3 975名，在籍教职工1 856名，专任教师854名，其中正、副教授227名。学校有8 510平方米的实验室，5 470台／件教学科研设备，设备总值11 934万元。图书馆藏书近80万余册。1988年以来。该校成立了为教学科研和社会经济建设服务的高等教育研究所、现代语言研究所、分析测试中心、计算中心和电化教育中心。1989年教学工作以加强管理、整顿秩序、优化环境、提高质量为重点，改造老专业，调整各专业教学计划，严格教学秩序，加强学风建设。并明确提出用党的十三届四中、五中全会精神审视教学、净化讲坛，确保课堂教学的思想性和科学性。文科各系调整了教学计划和教学内容。
1989年，学校有90余个学科，其中6个学科和3个专业被确定为省重点学科和重点专业。理科在进行基础研究的同时，将主攻方向转入"科技兴省"；文科把捍卫马列主义理论，反对资产阶级自由化，为学生提供精神食粮作为主要任务。1989年度获科研成果533项，其中国家自然科学基金、国家社会科学基金、青年科研基金项目5项。经济系熊映梧教授的《中国改革的理论思考》获中宣部、中央党校联合举办的“纪念党的十一届三中全会十周年理论研讨会”优秀论文奖；物理系刘贺滨等研制的“磨床主动测控仪”获省机械科技进步二等奖。1989年还试行从在职人员中对口招生。
1989年派出教师、访问学者、留学生、出国讲学、参加学术会议人员32人，派出学术访问团11次。接待国外来访团组35批11O余人次，举办了《美国20世纪文学哈尔滨国际研讨会》，国内外200多名代表参加了会议。15名出国进修教师回校。
由世界银行贷款的二标38个品目85台／套科研教学仪器设备，已全教育(1990)部安装验收完毕。其中PE2400原素分析仪，AC-80核磁共振仪、超级微机系统PE2230等为省内少有。1989年该校加强实验管理工作，设备费实行效益审核，年初预分时预测投资效益，对实验材料按实验大纲要求定额供应。1989年每个实验减少费用近87元，实验经费总支出和人均支出比1988年下降近10％。
为加强四项基本原则的教育，学校编写了《中国为什么要坚持社会主义道路》、《正确认识社会主义法制对社会主义民主的保障作用》、《学习马克思主义》、《发扬爱国主义精神，振兴社会主义祖国》、《坚持共产党的领导》等教材。学生自发建立学马列、学党章、学雷锋小组，全校有1／3学生申请入党。
(赵 奇 邹恒斌) |
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