| 1941年，日本帝国主义者在全面侵华战争中，偷袭美国珍珠湾，发动了太平洋战争（史称大东亚战争），妄图霸占东亚，建立以日本为轴心的"大东亚共荣国"。侵略战争的扩大，把日本帝国主义者推上了灭亡的道路。敌人在垂死挣扎中，把伪满洲国的各级学校教育也拴到了扩大侵略战争的战车上，全面进入了战时教育体制。在这个时期，哈尔滨所有学校特别是大学和国民高等学校把在学大部分时间用于"勤劳奉仕、"（奴隶劳动）。这时的军事教练被明显加强起来，国民高等学校学生在日本教官的教练之下，学习使用步枪、刺杀和小分队作战，并不断向学生进行"良民当兵"、"至诚殉国"的教育，为的是让所有适龄学生都能可以动员参战。1945年，在哈尔滨的几所大学，把"协助战力之增强"作为首要训练任务，也就是要使大学生作到"即可动员参战"投入"大东亚圣战"，全市大学生为此在哈尔滨神社举行了一次战时动员大会。当年，国民高等学校停开所有课程，被送到兵工厂和与战时相关的生产单位、机关去"勤劳奉仕"（奴隶劳动）。笔者当年就读的第一国民高等学校一部分派到市电业部门、一部分被分配到当年孙家站的日本兵工厂--"三一九九部队"。这时，已接近灭亡的日本侵略者凶相毕露，根本不把所谓"满系"学生当人看待。我们被分到"熔铁炉"化铁的八个同学，曾因提前休息几分钟，被日本兵集体罚跪。笔者还亲眼看到一个中国劳工因喝了兵工厂的酒精被日本兵毒打后扒光了身上为御寒缠裹着的洋灰袋纸推到屋外被活活冻死。当年亲眼目睹日寇残害我骨肉同胞的情景，使同学们永远也不能忘记日本强盗对中国人民欠下的血债。 |
