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哈尔滨于1984年5月开始职工中级技术培训。当时，根据对19万名技术工人的调查：初
级工占60．3％，中级工占35％，高级工仅占4．7％。这种技术等级结构远不适应在社会主
义建设新时期发展生产需要。市教育局和劳动局于1984年在完成“双补”任务50％以上的单
位，进行中级技术培训试点，把工作重点转向中级技术培训。当年全市参加中级技术培训的
学员占应接受培训人员的5％左右。1986—1990年期间对职工中级技术培训的规划是：
培训对象是有初中毕业文化程度和初级技术水平的工人或“双补”合格、年龄在40岁以
下（1945年1月1日以后出生）、未经系统学习的技术工人（包括熟练工、工序工、岗位工）。
重点培训班组长和生产骨干，以及在精密、大型、稀有设备和关键岗位上操作的工人，1990
年底完成培训任务。对各类职工大中专毕业生、在校生和技工学校的毕业生，实际操作能力
未达到中级技术标准的，本着“干啥学啥、缺啥补啥”的原则进行操作技能培训。根据国务
院颁布的《工人技术等级标准》，中级技术培训实行分科授课，以专业课和专业基础课为主，
辅以必要的高中文化课，突出本工种、本专业工艺课，适当讲授现代企业管理知识和新工艺、
新技术。中级技术培训使用国务院各主管部门统一制订的教学计划、教学大纲和教材。对没
有统一教学计划、大纲和教材的工种，采用相应技工学校、中等专业学校的教学计划和教学
大纲教学。中级技术培训的总课时不低于600课时，技术性较强的增到700课时。熟练工、工
序工、岗位工在400课时以上。
按照《工人技术等级标准》制定中级“实际操作”培训计划和大纲，逐级培训、逐级考
核升级。每次考核升级的实习时间200课时。实际操作培训在生产现场边讲边操作，或以师
带徒、岗位练兵。条件好的企业，组织工人到技工学校、实习工厂或车间进行培训。技术理
论和实际操作培训交叉进行。
各主管部门、企事业单位可以搞联合办学或委托代培。可采用脱产、半脱产或业余办班
等多种形式进行培训；可以全科并进或单科独进。
开展中级技术培训的单位，抽调懂专业知识、有教学经验的技术人员充实教师队伍，经
常开展中级技术理论教学研究，总结经验，提高办学质量。
由市工人考核委员会负责部门或单位的考核工作。由区、县、局、直属企业（县团级以
上）制定考核细则，由劳资、教育部门进行考核。中级技术培训的考核、验印和发证，由区、
县、局、直属企业的劳资、教育部门组织进行。考核合格的技术工人，填写中级技术业务培
训登记表，作为晋级调资的依据，并填写《工人技术等级证书》，并经市劳动局验印承认等
级，否则无效。
中级技术培训的规定和政策是：没有完成中级技术培训任务的，不能被评为先进单位；
在技术培训工作中做出显著成绩的专、兼职教师可被推选为市级以上的劳动模范，给予晋级
或浮动工资，对教学不负责任、在考试中渎职、舞弊者，给予批评教育直至行政处分；依据
单位编制按3—5％的额数确定培训人员；参加中级技术脱产学习的工人，实行奖学金制度，
奖学金按企业平均奖金提取，在脱产学习期间，工资、浮动工资、生活福利一律不变；取得
中级技术培训合格证的学员，有资格参加高级技术培训和工人助理技师职称的评定；班组长、
车间干部优先从中级技术培训合格生中选拔，不到中级技术合格的，要调离原岗位；中级技
术培训考核合格，享受职工高中毕业生的同等待遇；学习成绩优秀、劳动态度好、对技术革
新和生产有较大贡献的，或实际技术等级超过本人工资等级两级以上的学员，在每年3％的
晋级面中优先晋级或浮动晋级；培训合格的学员，其实际技术等级超过现有工资等级者发给
技术补贴，费用在企业留利中列支。
中级技术培训，由市劳动部门负责业务培训的综合指导，制定工人技术考核办法，总结
与改革培训制度和劳动制度，执行《工人技术等级标准》和有关劳动政策。市教育部门负责
统筹规划，指导基层按教学计划、教学大纲和教材上课，组织好教研活动。区、县、局直属
企事业及所属劳动服务公司的中级技术培训参照市劳动、教育部门的职责范围，分工负责、
归口管理。
从1985—1990年，中级技术培训累计合格人数为250099人，占我市技术工人总数的52％。
国家要求到1990年底，国有大中型企业中级技术工人应占企业技术工人总数的一半，哈尔滨
市已按期完成了任务。 |
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