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“跨世纪与青年发展”学术研讨会9月23～24日，省青少年研究会在哈尔滨市召开"跨世纪与青年发展"学术研讨会，全省70多名学者和实际工作者出席会议，收到论文60篇。研讨的中心是青年成长、成才。
一、关于世纪之交青年一代的培养问题。与会者指出，研究"跨世纪与青年发展"是青年发展战略问题，对改善经济不发达地区青年生存条件有很大的社会价值。要转变旧的思维模式，把青年当作现实社会的重要资源来开发，通过研究青年来认识人类发展的轨迹和前途。有的学者指出，世纪之交已进入倒计时，今日之青年正是跨世纪的一代，当代青年的状况直接关系到2000年后祖国的兴衰、事业的成败，要特别注重对青少年的培养教育。关于如何培养世纪之交青年一代的问题，主要观点有：1．高等院校是人才集中和集中培养青年人才的地方，建设一支优秀的跨世纪中青年教师队伍是高校发展的关键所在。20世纪的高校综合实力竞争归根结底是人才的竞争，要把大学办成国内外有一定知名度的名牌大学，必须加速跨世纪学术带头人的培养，造就国内外知名的一流学者。2．要引导青少年正确认识现实生活中存在的腐败现象，扭转因此扭曲的人生观和世界观。要鼓励当代青年靠诚实劳动“发财致富”，更要鼓励青年通过学习增长知识，以科学致富。青年一代要把社会参与热点定位于市场经济，把科技参与作为主战场，努力提高智力、能力、体力，提高心理素质，成为能充分发挥自己潜能、富有创造精神的现代人。3．青年教育要突出爱国主义教育的主旋律。同时针对青年的特点开展"铁人"精神、大庆精神、北大荒精神教育。4．当代社会千变万化，引起青年心理冲突，要从培养青年现代意识入手，增强对社会的适应性和承受力。5．帮助后进青年转化要体现工作的系统性，着重抓五个环节：激发"动情点"，启发"醒悟点"，捕捉“闪光点”，扶植“起步点”，抓住“巩固点”。要重视激发后进青年的内在积极因素，增强转化工作的可接受性；着眼于后进青年转化的全过程，增强转化工作的整体性；重视对每个后进青年特点的研究，增强转化工作的针对性。
二、关于解决青少年犯罪问题的对策。有的学者认为，青少年犯罪问题，应当摆到开放的社会环境中去研究，不能用传统产品经济的思维模式去套市场发展过程中出现的青年问题。青少年犯罪，从原因上分析，除了生理、文化、社会三方因素以外，经济、机制两个因素应当引起注意，在社会上要建立一套行之有效的机制和办法，研究对策要考虑基层的实际操作。有的认为，家庭环境和青少年违法犯罪有密切联系，改善家庭环境对减少青少年犯罪的诱因至关重要。治理青少年犯罪问题要从预防入手。在坚持改革开放、建设社会主义市场经济的过程中，要努力创造良好的社会风气，完善各项制度，从根本上铲除滋生不正之风和社会腐败现象的土壤和温床。文化部门要严格审查出版物和加强文化市场管理，杜绝黄色、淫秽和不健康书刊、影视在社会上传播。要创造一个良好的社会环境，使青少年健康地生活成长。(穆文荣) |
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