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哈尔滨学院是经国家教育部批准，于2000年3月正式建立的本科学院，实施以本科为主、本专科结合；以培养为主，培养和培训相结合；师范专业为主，师范非师范专业相结合的办学模式。学院有15个系、2个教学部、48个专业。学院有教职员工741人，其中专任教师433人，教授24人，副教授177人。教师中，国家优秀教育工作者1人，国家优秀教师1人，获全国体育优秀青年教师奖1人，获省优秀教师称号13人，获国家政府津贴奖励的7人，获省有突出贡献的中青年专家称号的1人，获曾宪梓教师二等奖2人、三等奖17人。
1．新校舍建设全面竣工，办学条件有根本性的改善。自1999年6月全面启动二期校舍建设工程，5万余平方米的教学楼、实验楼、田径运动场、食堂、办公楼等如期竣工交付使用。学院现代化教学设施齐备，计算机实验室、多媒体教室、标准化实验室等170余个，全院教学仪器设备总值2 112万元，图书馆藏书33万册。
2．完成专科升本科工作。原哈师专、哈大、哈教院、哈成教院、哈师校顺利合并，实现了哈尔滨市高校教育资源优化配置，在校生达到4 878人，师生比由原来的1：4．3提高到1：12。
3．坚持以教学为中心，以学科建设为重点，努力加强教学基本建设。组织审定和完成学院25个专业教学计划修订工作，进一步规范和强化了教学常规管理，师范教育、高职教育、成人教育得到协调发展。加强本科专业的建设，有11个专业通过教育部的审核设立本科专业。英语、数学两个专业通过省教委审核成为省重点专业。全面启动学分制，逐步构建弹性学习制度，开设200余门选修课。成立教育督导室，组成稳定的专兼职督导队伍，加强教育教学工作监督和管理。成立教育发展研究室，加强人才市场调查，加强对学院专业设置的论证工作，拓宽办学渠道，扩大校际交流。加大学科建设力度，加大教育设施、设备投入。共投入1 500余万元添置和更新教学设施、设备，许多装备达到本科专业国家标准，处于同类院校的先进水平，为教学、科研工作提供了良好的硬件条件。加强教师队伍建设和学科带头人建设，加强现有教师尤其中青年骨干教师培训和培养工作。
4．科研工作登上一个新台阶。学院召开了首届科研工作大会，组织制定了《学院第一个五年科研发展规划》、《学院科研工作条例》、《学院学术交流管理办法》、《学科科研基金管理办法》、《学院科研实绩奖励办法》等9个科研文件，成立了学院学术委员会。
1999～2000年，出版专著2部，教材25部，工具书4部，发表学术论文238篇。获省级科研奖励12项，市级科研奖励15项。承担教育部课题1项，省级课题8项。2000年申报省教育厅人文社会科学研究项目和科学技术研究项目获准指导项目26项。2000年获省优秀教育成果奖4项。
2000年，该学院获哈尔滨市劳模单位、市精神文明先进单位、省级档案达标单位、省基层教育工会先进单位、省爱国卫生先进单位、省“三育人”先进集体、省大学生分配先进集体、哈尔滨市教育系统先进集体、市“树、创、献”工作先进集体、市先进“职工之家”等称号。(李成) |
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