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哈尔滨幼儿师范学校从往届毕业生反馈调查中，总结几年来见习、实习工作的经验，制定了《哈尔滨幼儿师范学校学生见习、实习工作实施细则》，使见习、实习工作系列化。
1．加强对学生见习、实习工作的领导。由过去全校1个实习领导小组指导3个年级的见习、实习，改为由主管校长领导教务科牵头，分学年成立3个实习领导小组，同时指导见习、实习，强化领导责任制。
2．认真做好实习前的准备工作。实习前，制定切实可行的见习、实习计划，组织带队教师学习幼儿教育理论，对学生下园急需的教育理论进行补课，使学生明了怎样听课、怎样评课、怎样评议半日活动。
3．对不同年级的见习、实习提出不同要求。一年级侧重运用幼儿卫生知识，了解幼儿园常规，掌握卫生保健管理；二年级运用所学幼儿教育学、心理学知识，有目的地观察记录幼儿的实际表现，培养学生把理论知识运用到实际工作中的能力；三年级重点在锻炼实际教育教学能力，应用各科教法，独立处理教材，独立组织幼儿一日活动。
4．改进见习、实习考评工作。对学生见、实习成绩的考核，改变了过去教师凭印象打分、千篇一律写评语的做法，本着“严格、具体、明确”的精神，对学生见习、实习中的专业思想和行为表现、教育和教学能力等方面用百分制进行量化考核。(王国炬 刘风香) |
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