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由黑龙江省高等学校图书情报工作委员会和哈尔滨地区高等学校图书馆学会联合举办的首届黑龙江省高等学校图书馆学、情报学学术讨论会，于1988年11月3～4日在哈尔滨师范大学图书馆举行。大会共收到55位作者的44篇论文，推选出6篇论文出席全国会议。
在这次讨论会上，充分交流了高校图书馆在履行教育职能、情报职能方面的经验，就两个职能的理论问题做了探讨。会议认为，高校图书馆的教育职能包含思想教育职能和智育教育职能两个方面；情报职能，指传递情报信息的职能。会上交流的高校图书馆工作经验，主要是4个方面：
一是发挥教育职能的经验，即如何使图书馆工作与学生的思想政治教育相结合，如何针对学生的阅读热点有的放矢地加强阅读指导，以及加强《文献检索及利用》课的教学，建立全国高校书目体系，搞好书刊采纳，实行书目微机管理，调查、分析学生阅读情况，编制和推荐各类书目，利用报告会、辅导讲座、书评、专题讨论进行引导、教育。
二是发挥传递科学情报信息职能的经验，即开展多层次情报服务，包括为不同层次读者建立查阅文献档案，加强二次文献报道，并主动推荐、提供文献档案，开展用户教育，提高各层次读者的阅读能力，为教师和科研人员提供定题服务与委托服务，以及对有关企业事业单位和专业户开展咨询服务；为校外读者办借书证，开展邮寄服务；组织学生剪辑报纸、收集信息；利用一、二次文献编辑出版小册子，满足农村专业户的咨询需求；建立咨询档案；建立校内横向联系，推广科研成果；与社会联合，创办情报服务刊物；举办科技情报知识培训班；开展馆际协作，实现文献资料互补，满足社会需要；加强文献和情报的编译报道，编制各种专题目录索引；加强图书馆的科研工作与开展科研活动。
三是关于图书馆建设的经验，分析图书队伍结构情况，包括专业结构、知识结构、年龄结构、类型结构、职称结构等。提高馆员素质，培养热爱祖国、献身教育事业、职业道德高尚、热爱读者、有高度责任感、工作作风严谨、勤于事业、奋发进取、团结友爱、相互协作的新型馆员；在业务素质上，要求馆员具有较广博的文化知识、精通图书馆学和情报学，能开展各种学术活动。方法是加强思想政治工作，舍得智力投资，狠抓二次教育，建立业务档案，制定培养计划。
四是管理和改革方面的经验，把图书馆侧重点从"资料管理"转向"情报研究"；配合教学和科研发挥教育职能；提高图书利用率，变"死"资料为"活"情报，向社会开放；搞好馆内情报交流，健全情报网络，扩大服务范围，注重社会效益；搞好馆藏图书资料的采纳、调整、补充、剔旧；调整经费使用计划与比例分配；提高工作人员素质，制定岗位责任制，实现人员知识结构培养目标化；正确对待图书馆现代化技术(如电子计算机)的应用；加强期刊管理和阅览室管理；改革图书馆的"出纳"工作，提高对其重要性、学术性、规律性的认识，等等。(王文运) |
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