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一、 发展概况
本区的小学教育始于中华民国初期。黎明地区大坝屯初级小学是最早的小学，建于1915年3月，有学生49人。1926年朝阳屯私塾小学成立，有学生10人。1928年8月在黎明地区建立滨江县第四十初级小学，有学生44人。1930年8月吕家油坊小学成立，有学生58人，隶属于滨江县。同年又成立了孙家堡小学，有学生37人。1933年朝阳地区正黄五屯小学成立，有学生70人，隶属双城县二区管辖。1936年秋，王兆屯国民初级小学成立，学生48人，1937年3月改为哈尔滨特别市王兆屯初级小学。1943年在城区文化街成立了文化小学，解放后被市政府接收。到1945年，本区有农村小学7所，私塾1所。
1951年3月，哈尔滨电机厂办起了本区第一所子弟小学--电工小学校。同年9月，汽轮机厂在安乐街家属区办起子弟小学--安乐小学校(即现在的汽轮一小学校)。到1958年建区时，全区共有小学15所，其中城区有企办小学6所，公办小学1所；农村有小学8所。1959～1961年，因国民经济出现严重困难，在校生流失严重，儿童入学率下降，小学教育呈现低潮。1962年小学贯彻"调整、巩固、充实、提高"的方针以后，逐渐恢复正常秩序。到1965年，小学发展到32所，其中企办小学9所，城区公办小学10所，农村小学13所。"文化大革命"期间学校教育遭到破坏，质量下降、教学混乱，1978年以后逐步好转。到1985年，公企办小学校达到52所，是1958年建区时的3．4倍，在校学生25 888人，教职工1726人。1988年末，全区共有小学校52所，其中城区小学34所(公办13所，企办21所)，农村小学18所。
本区小学教育的一个突出特点是企办小学占的比重较大。它们建校早、发展快，办学力量和办学条件好。驻区各大工厂企业，随着生产的发展和职工子女的增加，重视智力投资，大力发展教育事业，先后盖起了教学楼。热电小学，不仅有足够的授课教室，而且配备了各种实验室、阅览室、游艺室、保健室、电教馆以及音乐、体育教室等，有的学校还设有课外活动室。这些学校教学设备齐全、先进。
1980年开始，各大工厂先后成立了"教育中心"，专门负责学校的教育、教学工作。在教育、教学方面都取得了明显的效果。电机厂教育中心进行学制改革试验，从1988年9月实行小学、初中"五·四"制过渡，初中实行四年制后，可以用一年的时间进行职业训练，为学生将来就业创造条件。热电小学积极探索教育改革试验，1984年～1986年区教育局两次在该校召开"整体改革"现场会，对全区的教育改革起了推动作用。电工一小学教学质量高，学校环境优美，自1982年以来连续被评为军民共建文明单位，是区的重点小学校。1977～1988年全区小学情况统计 (见表10-5)
二、教育、教学
(一)学制和课程
民国时期，小学为四年制，全日制授课。课程设置有国语、算术、体育、美术等科。东北沦陷时，学制分初级(初小)四年，优级(高小)二年，皆为全日制授课。课程设置，初小有满语(汉语)、日语、算术、体育、音乐、图画、手工；高小有满语(汉语)、算术、珠算、历史、地理、自然等科目，教课书是使用伪满洲国民生部教育司统编教材。教育思想是施行日本帝国主义的奴化教育，把日语和国文并列，历史、地理中也增加奴化教育内容。
新中国建立后，小学教育最初是学习苏联的教学方法。小学不分初级与高级，实行六年制教学。教学内容1～4年级学生以识字为主，兼学算术，同时辅学音乐、美术、体育等；5～6年级增设历史、地理、自然、手工等课程。语文不仅识字，而且注重作文训练。1958年增设了劳动课。60年代以后，遵照毛主席的教育方针，培养学生"德、智、体"全面发展，在传授书本知识的同时，注意培养学生的各种能力，增设了思想品德课。1963年教育部颁布《全日制小学暂行工作条例》，规定初小设周会、数学、语文、体育、音乐、图画、手工等7科。高小增设地理、历史、自然、生产常识等科，并规定四年级以上学生每年劳动半个月。
"文化大革命"期间，小学曾实行五年一贯制。课程设置混乱，每天第一节课"天天读"，专门学习毛主席语录。体育课改为军体，音乐、美术合并为"革命文艺"，文化课只设语文、数学。实行"开门办学"，学生劳动多、社会活动多，不能坚持正常上课。由于学生数量猛增，迫使各校实行二部制上课(分上下午班)，学校秩序混乱。1976年以后，课程设置摆脱了混乱局面。1980年采用全国统编教材。1981年改政治课为思想品德课，高年级去掉常识课，增设地理、历史、自然课。1983年改革学制实行六年一贯制。1985年以后，学生授课逐渐由二部制过渡到一部制。1988年9月，全区90％的小学校实现了一部制授课。
(二)教学与考试制度
民国时期小学教学方法沿用注入式，教师口讲指画、学生死记硬背，以"读、讲、写、作"为主要形式。虽有部分教师开始注意启发式教学，但很不普遍。新中国成立以后，改革教学内容和教学方法，采用启发式的理论联系实际的教学方法，同时改变了教师的家长制作风，废除体罚，实行民主教学。1953年推广苏联教学体系，同时采用"五级制记分法"，使教学形成了一定的规范，但也出现过教条主义的倾向。1958年贯彻"教育为无产阶级政治服务，与生产劳动相结合"的方针，教学强调联系实际，但由于劳动过多，影响了文化知识的学习。1963年贯彻《小学暂行工作条例》，实施以教学为主的原则，加强基础知识教学和基本技能的训练(简称"双基”)。"文化大革命"期间，全盘否定建国后17年的教育工作，强调阶级斗争是主课，以社会为课堂，实行"开门办学"，以现场教学代替课堂教学，教学质量严重下降。1976年，重新贯彻以教学为主的原则，围绕抓好备课、改进课堂教学两方面，开展教材教法研究。备课做到“三备”(备学生、备教材、备教法)。课堂教学要求从学生实际出发，启发学生思维，加强"双基教学"，发展学生智力，培养能力。同时加强实验教学，推行电化教学手段。1980年以后，进行教学改革，推广了"热电小学整体改革试验"和"数学游戏课试验"、"锅炉厂第二小学音乐课即兴作曲试验"、"中山路小学的'三算数学'试验"、"工农兵小学的减轻学生负担，提高教学质量的试验”等，不断改进课堂教学，收到良好效果。1987～1988年全区小学毕业生合格率保持在98％以上，优秀率达75％。
民国时期普通小学学生考试，有月考、期考、学年考和毕业考试。仿效欧美及日本诸国学校考试制度，按甲、乙、丙、丁或优秀、良好、及格和不及格等记录成绩。嗣后，又确立了百分制记分法，按分数划分等次，评定优劣。高级小学招生采用考试选拔制度，由招生学校依据考生成绩择优录取。中华人民共和国成立后，对在校学生的考试，仍延用百分制记分法。1954～1958年曾采用"五级制记分法"，闭卷考试，以德、智、体全面发展的标准评定优劣。"文化大革命"期间推行开卷考试，让学生看书做题。1977年恢复闭卷考试。
三、重点小学校简介
中山路小学 位于亚麻街23号，建于1962年。建校时有教学班12个，学生582人，教师35人。1986年在原址新建一座高标准现代化教学楼，样式新颖独特、设备齐全，校貌为本区小学之冠。1988年有教职工105人，教学班23个，学生960人，是省重点小学。1987年以来在教育、教学活动中多次受到上级奖励。1988年被评为市文明校，市"三改观"先进集体，规范化学校建设标准小学。
动力小学 创建于1960年8月，当时校舍是破旧的平房，只能勉强维持上课。1979年建成2400平方米的18型三层教学楼。1985年与省建一公司联合办学，铺了300平方米的水泥面操场，粉刷了教学楼，油刷了门窗，翻建了厕所。连续两年被评为"改善办学条件先进单位"。1986年春季全国小学生数学竞赛，六年级二班学生罗炜一举夺冠，为省、市、区争得了荣誉。1988年有教师62人，教学班17个，学生876人。
哈尔滨市电工一小学 建于1951年，是动力区最早的企办小学校，隶属于哈尔滨电机厂。当时学校有教职工13人，设6个教学班，有学生118名。1963～1966年归区教育局管理，是教学质量较好的小学校之一，被誉为"第二附小”。1988年有教学班25个，学生1373名，教职工80人。该校在全面贯彻党的教育方针方面成绩显著，曾多次被评为市、区、厂的先进单位，是军民共建的"文明单位"。
热电小学 建于1960年，隶属于哈尔滨热电厂。建校时有教职工5人，学生78人。该校发展较快，到1988年有教职员工36名、教学班10个，学生500人。1984年被黑龙江省教育厅定为典型改革试点学校，是规范化学校建设标准小学。设有各科实验室，实行电化教学，教学手段先进，教育成绩显著。教材中规定的实验均可在自己的实验室进行。平均一个教学班可有两个教室使用，是一所知名度较高的企办小学校。1988年被评为哈尔滨市教育系统先进单位，黑龙江省电力系统先进集体。
王兆新村小学 建于1984年12月，4层4400平方米24型现代化教学楼，是环境优雅的全日制规范化学校。1985年3月正式开学。有23个教学班，学生1150名，教职工58人。为了达到"窗口学校"接待外宾的标准，全体教职员工筹集资金，设计、修建了“迎宾室”、“走廊大厅”，创造出一种陶冶情操、激发向上的学习环境，多次接待来自国内外的宾客。1986年被评为区文明校，省规范化建设合格单位。
培智学校 1988年9月成立，是全市第一所培养、教育弱智儿童的学校。现有教学班4个，学生48名(男生26人，女生22人)，最大16岁，最小8岁；轻度弱智23人，中度22人，重度3人；智商最高分为69分。教师12名，其中小学高级教师9名，小学一级教师3名；市优秀教师2人，省特教先进工作者1人，区优秀教师2人。学校坚持把德育工作放在首位，以思想教育为根本，以活动为主线，通过各种教育手段启迪儿童智力，使学生在智力、劳动技能和身体素质方面都有不同程度的提高。11岁学生于晶在香港举办的第十四届特殊奥运会上获金牌和银牌各2枚，为祖国弱智儿童争得荣誉。1989年该校被评为市精神文明先进单位，市残联授予该校为"残疾人之家"称号。
黎明乡幸福小学 建于1930年8月，原为吕家油坊小学，隶属滨江县。当时有教师1人，学生58人。1946年8月改为幸福小学，教师2人，由农会秘书担任。学校设复式班、扫盲班各1个。1962年学校开设柳树林和杨家店两所分校。1988年有教职工22人，学生200余人。这所学校是区、乡办小学的典范，市文明单位，省改善办学条件先进单位，基本上达到了规范化学校的标准。
朝鲜小学 建于1963年9月，原校址与哈尔滨市第九中学相邻。1988年9月搬迁到民生路27号。建校初期有教职员工8名，学生150人，4个年级，5个班。学生为动力区、香坊区和南岗区的朝鲜族适龄儿童。该校隶属于区教委。使用朝鲜族语言、文字授课，也开汉语课。学生毕业后可升入哈尔滨市朝鲜族第一中学。到1979年底有教职工40人，班级12个，学生391名。1982年，学生来源减少，学校规模缩小，有教职工33人，班级7个，学生226人。到1988年底，教职员工减至27人，学生185人，设六个学年，每个学年一个班级。该校传统的文艺节目是朝鲜民族的音乐和舞蹈，多次参加"哈尔滨之夏音乐会"演出并获奖，多次被评为市、区的先进单位。 |
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