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由全国小学语文教学研究会主办的"全国小学语文中青年教师阅读教学观摩活动"，于1989年11月6日在成都市举办。27个省、市、自治区的28位教师参加。哈尔滨医科大学附属小学的苗鸿嫒作为黑龙江省的唯一代表参加了这一活动。这次活动按教学思想、教学内容、课堂教学结构、教学方法、教师素质六个方面给授课者当堂打分，然后结合教师的自评，征求各地带队的意见，最后评出等级。活动设优胜奖和优秀奖，经评委评定，评出优胜奖10个，优秀奖18个。苗鸿嫒是10名优胜奖获得者之一。
苗鸿嫒上的是讲读课，课文是《白杨》。这篇文章是一篇借物喻人抒情散文，语言朴实无华，但喻意深刻，教学有一定的难度。苗鸿媛通过解词析句，深入理解；朗读感受。印证理解；小结描述，升华理解等教学手段，完成了教学任务，成为4个教同篇课文的优胜者之一。
苗鸿嫒在多年的语文教学实践中潜心钻研教材，对学生注重能力的培养和训练，特别注重学生对词语的辨析，句子含义的体会，朗读等能力的培养和训练。她能充分发挥学生的主体作用，贯彻"以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，放手让学生去探求知识。她在教学中精心设计导语和结语。让学生从中明确每节课的学习任务，掌握学习方法，激发学习兴趣，带着任务读书。每讲完一段课文都做小结，让学生对每段课文内容深刻理解，提高学生的认识能力和表达能力，揭示段与段的内在联系。
(李玉学) |
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