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为适应科学技术现代化的需要,更好地落实普通中学培养劳动后备军和为上级学校培养合格新生的双重任务,1986年,一中、三中、六中、师大附中4所省重点高中将劳动技术课纳入教学计划,开设了微机、电子技术(主要是家用电器)、外文打字、缝纫、摄影等课程,他们选派有一定生产技术理论和实践能力的教师和有一技之长、文化素养较好的工人担任兼职教师,或从校外聘请专业教师讲课,哈六中开设劳动技术课较早,他们参照专业学校的教材和科普读物,结合学生的实际,先后编写出《BASIC语言基础知识》和《无线电技术课教学大纲》等教材。有的学校则边编讲义边教学。这4所学校的任课教师一方面充分利用现有的设备教具搞好教学;另一方面师生一起动手制作教具。六中自制了各种规格的电阻、电感应圈、变压器、2-3极管、晶体管耳塞机、来复式四管收音机、超外差六管收音机的示教板,绘制了21张教学挂图。有些原材料(如无线电元件、布料等)学生自己购买,产品归个人所有;一些新上项目,则由主管部门和学校筹集资金购买必要的设备。上半年市教委拨了2万元专款;三中节约正常经费开支,用5 000多元购买了26台英文打字机。1986年下半年,九中、十三中、铁路一中、七十三中、四十四中、三十四中、五中、一二二中等相继开设了微机、服装、打字、美容、花卉、制图等劳动技术课,学生既动脑又动手,既发展了智力,又培养了良好的劳动习惯和简单的生产操作能力,促进了学生的全面发展。
(王俊之 程少卿) |
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