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1991年把中小学规范化建设作为推动九年制义务教育的重要措施，全面提高学校的整体办学水平。全市有85所小学进入规范化行列，规范化的小学达到29．5％，21所初中进入规范化行列，规范化初中达到37％。4所小学被省教委命名为标准小学、3所初中被命名为示范初中。
"分级办学、分级管理"的体制正在落实。道里区、南岗区建立乡镇教育管理委员会，开始实行乡管乡办。为控制初中学生流失，坚持每年进行两次检查，市辖区流失率由上年的2．1％下降到1．5％，两县(市)由上年的9．8％下降为4．7％。市、区教委重点加强薄弱初中的班子建设，在办学条件和教师队伍建设方面采取倾斜政策。1989年全市及格率在45％以下的薄弱初中17所；1991年全市及格率在70％以下的薄弱初中为5所。农村初中向"三教统筹"农科教结合方向发展，开设分流班的学校达到53％。各校面向农村办学，着重为本地经济服务，出现了阿城市平山中学农村办学的典型。全市的初中毕业考试及格率由上年的88％提高到88．3％，巩固率由上年的99％提高到99．3％，优秀率由上年42％提高到44．2％，差生率由上年的3％下降到1．9％，体育达标率、劳动教育合格率都有所提高。
(王家喻) |
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