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一、清末
清代光绪三十三年(1907年)成立依兰劝学所，同时创办学堂。光绪三十三、四两年，建第一初等与第一高等小学校，宣统二--三年(1910--1911年)城乡建5所小学校。当时思想守旧，入学儿童寥寥。每校仅有几十名学生。而且年龄较大。男生梳小辫子，又多是旗官子弟，从私塾选送。学校待遇优厚，一切官费、食宿、书籍、服装由学校供给。清末小学分布统计表(附表)
二、民国时期
公私立学校相继成立，入学儿童逐渐增多。民国元-10年(1912-1921年)依兰县公私立学校情况表(附表)
国民19年(1930年)小学发展到89所，人学儿童达3513人。民国19年(1930)年依兰县小学情况统计表(附表)
三、伪满时期
伪满康德8年(1936年)调查，县内小学分别为县立、区立、私立(教化团体)、移民团(日本在满小学)立四种。县内伪康德8年(1936年)小学综合统计表(附表)
伪满康德6年(1939年)，把原两级小学校改称国民优级学校和国民学校。县内伪满康德8年(1939年)国民优级、国民学校综合表(附表)
四、解放后与新中国时期
1945年8月依兰解放时接管敌伪小学88所，学生达6000人。在原有校数基础上，扩大班级，增加学额外，又新建一批小学。到1948年初，全县小学发展到106所，学生发展到8590人。
建国后，经过三年经济恢复时期，县初等教育在党的方针指引下，发展很快，村村有小学。到1952年，包括教育部门，企事业单位、群众集体三种办学形式，全县共有小学207所，在校学生14294人。
1952年至1956年，小学教育稳步发展。1956年全县有小学198所，其中民办27所，在校学生19719人。
1958年，民办小学大发展。小学采用国家办学与群众集体办学相结合，全日制与半日制相结合的方针。全县有小学265所，其中民办65所。在校学生24374人。
1959年到1964年，五年时间小学增至362所，其中民办小学219所，在校学生总数达36545人，教职工达1364人。
1969年，农村小学全部下放到大队，实行民办公助，贫下中农管理学校。城镇小学由工厂分管办学，派工宣队进驻学校，掌握教育领导权。
"文革"期间，城镇小学一律更改校名：一校为东方红；二校称文革；三校改前卫；四校叫红旗；五校称红光；六校为红卫；八校称工农等小学。粉碎江青反革命集团以后，又恢复原来校名。1985年设第七小学(在三中院内)。现城镇共有小学9处(其中聋哑校1处)。
据1935年末统计，全县适龄儿童入学率达96．8％，巩固率达96．1％，普及率达95．3％，毕业率达95．4％，普及了小学教育。
1985年全县小学375所，班级1915个，在校学生51562人，教职工总数为2903人，其中教师2740人。 |
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