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  刊次:2004.3(总第24期)  
  类别:续志探讨  
试谈如何编写人口志
魏长海
(作者单位:巴彦县志办)
     
    前届修志下限到1985年的志书,在记述人口的内容上只不过是各个历史时期的人口数量变动、性别构成而已,而少有的志书能全面翔实地记述人口数量变动、人口素质、人口结构、乃至婚姻、家庭、生育等诸多内容,这不能不说是一种遗憾。
    造成这种遗憾有2个原因,其一是修志者没有很清楚地认识到写好人口志对现实的作用,只不过把握在记述内容上不缺项的原则下,简单的记述人口数量变动情况以存史而已;其二是建国前人口资料缺项断档,难以记全,对建国后人口资料又未能作深入细致整理研究,故以资料匮乏为由而草草记之。
    这届续志,我们一定要吸取前志教训,站在时代高度,高标准追求写志是为了用志的终极目地,花心血,下力气将人口志编写成经世致用之作,为现实服务。
    关于编写人口志的目的
    记述人口的目地除了存史、教化外,主要是为县域经济发展和社会发展服务。一个县域连续和可持续发展,主要涉及人口、资源、环境、经济发展和社会发展5个领域。在这5个领域中,人口是可持续发展的关键,是社会构成的主体。没有人类参与的自然资源进行的物质变换,是自然进化;只有人类参与并且按照人的目的进行的物质变换,即经济发展和社会发展改变着资源和环境,才称得上发展和可持续发展。发展是可持续发展还是不可持续发展,紧紧同人口数量变动、人口质量、人口结构等方面联系在一起。如人口过度膨胀,人口质量下降,人口结构不合理,就会导致资源、环境、经济、社会发展因素不协调,滞碍持续发展。所以,作为各级领导,都会关注人口变化,并透过人口变化考虑政治、经济、文化、人口等方面的政策。鉴于此,作为修志人员要清醒的认识到写好人口志是为当地经济和社会发展需要服务的,是为保存珍贵的历史人口资料作贡献的,是义不容辞的责任。
    关于记述人口志内容
    在县志里人口属于一篇,应含三方面内容,即人口状况、婚姻与家庭、人口控制。
    人口状况是主体,包括人口总量(含人口总量变动、人口自然变动、人口迁移变动)、人口分布(人口行政区划分布、人口密度)、人口构成(性别构成、年龄构成、农业人口与非农业人口构成)、民族构成、人口素质(人口身体素质、人口文化教育素质)、劳动力人口(劳动适龄人口、在业人口、不在业人口)5部分。
    婚姻与家庭部分,包括婚姻(人口婚姻状况构成、未婚人口、有配偶人口、离婚人口、丧偶人口)、家庭(家庭户数、家庭户规模、家庭户类型)、生育(育龄妇女、育龄妇女分年龄孩次生育状况、育龄妇女年龄、文化程度、职业生育状况)3部分。
    控制人口包括机构(内设机构、基层机构)、宣传教育(宣传、培训)、优生优育、节育措施(晚婚晚育、节育要求)4部分。
    关于记述人口志深度问题
    人口是县志中举足轻重的一篇,关系到整个志书的质量。但人口志又很难写深写透,原因有三,其一,索取的资料皆是统计手册和人口普查资料上面的数字,文字资料甚少,人口志容易成为统计手册和人口普查资料的翻版。其二,统计手册和人口普查资料内容庞杂,少条理,难归纳整理。其三,修志人员缺少人口学方面的知识,很难写高质量的人口志来,有的地方不免出现常识上的错误,很难达到"专家点头,老百姓认可"的程度。
    为清除编写人口志所碰到的障碍,将人口志写深写透成为质量上乘之作,我们应作到以下几个方面。
    一、学习知识,充实自己
    地方志属于边缘学科、交叉学科,涉及事物方方面面,可以说,天上飞的,地上跑的,草里蹦的,水中游的,自然地理、社会人文、经济政治等无不在志书中有所记载。对于世上方方面面的事物,作为修志人员虽然说作不到样样精样样通,但你所写的那部分必是略晓大概,写出来的志书才不至于出现种种错误。写人口志也如此,应该很好深入学习一些有关人口方面的知识和理论文章;充实自己,武装自己,变门外汉为行家里手。只有掌握一定人口知识和理论,面对数字和统计表,才不至于惶惶然不知所措,写不出资料来;只有掌握一定人口知识和理论,才能透过数字表面现象,看出事物发展变化,得出正确结论。人口志写的好与坏,与修志人员是否认真学习有关。
    二、抓住重点,写深写透
    人口志虽然涉及方面很多,但归纳起来主要是3个方面,即人口数量、人口素质、人口结构。
    首先,要详记县域内人口数量变动资料。人口数量变动要记述全县人口总量的变动,这就要通过1986年至2005年20年人口数字的记载,看人口是否增加还是减少。之后,再通过人口的生、死、迁入、迁出,证实人口数量变动的原因。巴彦县通过2000年与1990年两次人口普查相比较,全县人口总量下降4.21%,其原因就是人口自然增长率低和迁出人口比迁入人口多,致使人口总量下降。
    其次,要详实记述人口素质。人口素质就是人口质量,包括人口身体素质和人口文化教育素质。记述人口身体素质的内容包括人口死亡率、优生优育、少年儿童身体素质、人口平均预期寿命。通过人口死亡率记载,来看20年来人们在社会稳定、收入增加、防病治病能力增强的情况下,致使人口死亡率逐年下降的史实。优生优育是中国提高人口素质从胎儿、婴儿抓起的举措,倡导提高母乳喂养率,降低婴儿出生缺陷率以及"生育道感染干预工程",促进母婴健康素质的提高。记载少年儿童身体素质,主要是防治缺铁、缺碘、缺镁、缺锌等病症,并纠正视力等方面的不良卫生现象。人的平均预期寿命部分,主要是针对老年人生活质量和身体素质提高所作的记述。人口文化素质部分,主要记述3点,一是分别记载全县大专文化程度人口、高中文化程度人口、初中文化程度人口以及小学文化程度人口占全县总人口的比重,以及1990年至2000年10年的变化;二是分别记载每万人口拥有大专文化人口数、高中文化程度人口数、初中文化程度人口数以及小学文化程度人口数;三是记载文盲、半文盲人口逐年下降情况。通过这三点记述,全面展示了巴彦县人口文化素质的提高,全县平均文化水平由1990年的5.26年,到2000年上升为7.01年,达到初中一年级以上的文化程度。
    最后,要详实记述人口构成。人口构成即人口结构,分4个方面记述。一是记述性别构成,即男女两性人数各占总人口的比重。在记述时,首先要分几个年段记载全县男女两性构成情况,然后再以城镇居民、农村居民作比较进行记述,继之再分年龄段记述男女人口构成情况。通过这3个层次的记述,既能全面看到全县总人口中男女两性构成情况,还能从地域分布上看到城镇与农村男女构成的差异,又能从各个年龄段之间看到男女所占比重的不同。巴彦县从0周岁至39岁之间,男性高于女性6.26%,其中年龄段越小男女差距越拉大,0岁至6周岁学龄前男儿童比女儿童增加10.95%。40岁及以上年龄,女性反超男性。详细记述、男女性别构成,是一份很好调整人口的资政资料。二是记述年龄构成。在记述时分0-6周岁学龄前儿童人数及比重、7-18周岁小学、初中、高中人数及比重、进入婚龄人数(男22岁、女20岁)及比重、19-64岁(去掉婚龄人数)人数及比重、65岁以上老年人口等5个层次,并依次展开,可以清晰的看到一个县人口数量控制的成果。2000年,巴彦县0-6周岁人数占总人口6.73%,比1990年减少7.96%,其中0周岁婴儿为4561人,占总人口的0.75%。这个数字不但昭示巴彦县属低生育水平,而且也为教育部门提出了一个新的课题。三是记载农业人口与非农业人口。改革开放以来,中国社会进入了社会转型的加速期,社会结构处于不断转变和调整之中,其中包括农村劳动力社会分工结构进一步分化,有大量农民流向大中城市及城镇中务工、经商、服务,脱离了农村,成为城市居民。这说明我国正向现代化、工业化、城市化方面迈进。在记述农业人口与非农业人口时,就要详实把这方面的变化资料写进去,这就需要记述全县农业人口变动情况及农业人口主要分布地域,接着写城镇中非农业人口与农业人口的人数、比例。通过这样3个层次的记述,能把农业人口与非农业人口构成情况写清楚。四是记述民族构成。巴彦县由16个民族构成,首要记述16个民族人口数量占全县人口比重,以及各个民族人口变动情况,之后写各个民族分布地域,最后写各个民族受教育程度。所以写各个民族文化素质,主要是体现党和各级政府对贫困地区和少数民族教育的支持和关怀。巴彦县洼兴镇朝鲜族人,以种植水稻为主业,但此民族人口6岁以上受小学以上教育的占全族人口97.74%,高于全县4.12个百分点,大学本科毕业生占本民族6岁以上人口的1.03%,高于全县0.84个百分点。记述这类史实,对弘扬党的领导,加强民族团结是很有益处的。
    三、观点明朗,数据准确
    人口志的资料来源皆是统计手册和人口普查资料上的数字,文字材料几近零,若想把死数字变成活文字,并能透过数字背后看出事物发展变化乃至规律,势必修志者要埋首案牍,整理资料,做到胸中有数;在写法上不是数字罗列,而是通过纵横对比,相互对照,写出人口发展变化来;在统摄材料上,要做到记述与著述相结合,用画龙点睛之笔,观点明朗的写出人口变动的因和果,供人思考、参考。作到这三点,人口志才能有可读性、可鉴性。
    关于数字的整理和对比问题。在搜集人口数字时,修志者必须不殚麻烦地制成10几张甚至20几张大表,如人口数量变化表、人口自然变动表、迁入迁出表、人口行政区划分布表,人口性别构成表等等,然后按照表的格式按年份先后填写数字,这是搜集资料第一关。然后再按着年份所发生的数字进行环比或定基比,环比即下年与上年相比是增还是减,定基比是以始年为基数,逐年与始年相比,如1986年为始年,其他各年就与1986年比看其增与减。通过数字前后对照比较,能全面展现人口发展变化,这是第二关。这二关都是搜集资料、整理资料过程,是为编写人口志打基础的。
    关于采用记述和著述相结合的问题。人口志的素材皆是阿拉伯数字,修志者若把这些数字资料写成数万字的志稿来,必须采用记述和著述相结合的途径,通过对数字的分析、判断,观点明确的写出人口变动原因和结果。究其巴彦县40岁及以上女性人数超过男性原因时,志稿最后用一句话来概括谓"可证女性较之男性长寿",起到醒目作用。如"婚姻与家庭"其中"离婚人口"部分,巴彦县农村"男性离婚人口的人数和比重高于女性,主要在于男女离婚之后,女性再婚条件好于男性,再婚时间快于男性",用几句话就把农村由于受经济条件所限,男女离婚后男的再婚困难情形点的明白;在"丧偶人口"部分,修志者最后指出"女性丧偶人口比重高,主要是女性平均预期寿命比男性长2~3岁,其次是女性受传统观念的影响,尤其是农村,丧偶后再婚比男性低"。再如,家庭户五种类型而三代户则位居第二位,1990年三代户占全县总户数的l8.33%,2000年占总户数的19.96%,比1990年增加1.63个百分点。其原因,志稿中指出"这与巴彦县就整个社会生产力来说是不够发达的,还需要老少三辈同居一处,减少经济负担,互相帮扶,共度岁月"等等。修志者通过数字对比分析判断后,用画龙点睛之笔写上几句原因和结果的语言,是很有必要的,也是很有意义的。
    另外,要避免把人口志写成流水帐。因为人口数字基本上挨年都有,如果照抄过来就是一本流水帐。为了避免此弊病发生,一要找出事物发展变化的几个关键年份来记述。"事物发展变化的关键年份"是哈尔滨市志办赵景新同志提出的,我很赞同。因为抓住几个关键年份来写,如1986年起始年,1990年和2000年两次人口普查年份,至续志最终年2005年,这4个年份是写人口志关键年份。把这4个年份的人口变动写详细了,"既可避免按年按月流水帐式地记述,将重点变化淹没于平铺直叙之中;又可抓住事物发展的主线,显示兴衰起伏的变化规律;还可以压缩篇幅,精炼文字"(引自赵景新"节下条目的特点、类型、设置与竖写"一文)。文字资料叙述完之后,在节或条目尾处再补充有关人口变动各种表格。文字资料与统计表相结合,有2点益处,一是文字资料虽来源于各种统计表,但经过加工处理之后,又迥异于统计表,是泉水与纯净水的关系;二是统计表殿于节或条目后,以补文字资料时间断档之不足。文字资料和统计资料的有机结合,可使人口志更为翔实、完整、系统,是长短互补,前后照应的好办法。二要总述与分述相结合。总述是先把20年的人口变动情况进行总的记述一下,然后再按几个关键年份分述,这样写法,既可能看到人口发展全貌,又能看到人口在不同时期曲折起伏发展过程,有总有分,上下结合,能全面展示人口发展轨迹。通过采用"关键年份"和总分结合的记述办法,不但避免将人口志写成流水帐,还可避免将人口志变成统计手册和人口普查资料的文字说明。
    总之,如何编写人口志,才能更好地为当地经济发展和社会发展服务,为保存珍贵的历史人口资料服务,是我们每个修志工作者正在思索和实践的问题。上述有些看法和想法,不见得正确,有待方家指教。 
 
     
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