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《教育》
 
 
基础教育
 
 
【教育科研】
 
      2009年,哈尔滨市教育局加强教育科研制度建设,印发《哈尔滨市教育科研学研究课题管理办法》和《哈尔滨市教育科学研究成果评审及管理办法》。推进科研“三个拉动”策略实施。印发《哈尔滨市教育局实施教育科研“三个拉动”策略工作方案》。全市初步确立科研典型教师培养目标100个,典型学校培养目标50个,典型区域培养目标4个。举办哈尔滨市教育科研骨干高级研修班,赴杭州学习中央教科所与杭州下城区所区合作项目和教育综合改革实验的经验。20名区县教科所长、部分学校校长参加培训学习。 加强与科研院所合作,提升课题研究水平。与中小学英语学习成效实验研究全国项目办公室合作开展“中小学英语学习成效实验”课题项目研究。加强科研队伍建设,2009年首次设立教育科研学科带头人,经基层评议推荐,笔试、面试考核,由市教育局批准评定14名科研学科带头人。由哈尔滨市教育科学规划领导小组办公室组织开展了“十一五”第二次教育科研成果评定,评选出优秀科研成果128项。
 
     
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