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2009年，哈尔滨市独立设置的特殊教育学校有19所。接受教育的残疾儿童2259人，比上年减少334人。其中，在特殊教育学校和附设特教班的残疾儿童1974人，在普通中小学随班就读的残疾儿童285人，分别比上年减少1人和333人。残疾儿童毕业人数451人，增加128人。特殊教育学校教师学历有所提高。特殊教育学校有教职工714人，专任教师600人，专科以上学历564人，占专任教师的94%，增长3%。校舍建筑面积5.08万平方米，增长1.36%，学生人均校舍面积25.98平方米，增长36.02%。
2009年，哈尔滨市残疾儿童少年义务教育工作得到国家领导人的关注和肯定。6月28日，中共中央总书记胡锦涛到燎原学校视察，对哈尔滨市特殊教育工作给予高度评价，视察期间，总书记向学校老师深鞠一躬，表达党和国家对特殊教育工作的重视和关注。8月26日，新华社内参发表哈尔滨市“医教结合”的特殊教育新模式，国务委员刘延东作肯定性批示。
2009年，哈尔滨市推进特殊教育课程改革，加强特殊教育学校常规教学管理，课堂教学质量和效率不断提高。重视残疾学生综合素质的培养，成果显着。举办“走进动漫”2009年全市盲、聋、弱智学生田径运动会。2月，哈尔滨市特殊教育学生在第九届世界冬季特殊奥林匹克运动会上获8枚金牌、2枚银牌。8月，在全国特奥游泳比赛中获6枚金牌。
2009年，哈尔滨市加强特殊教育学校硬件建设，改善办学条件。投入1000余万元为市盲聋哑学校重建盲部教学楼；投入特殊教育专项经费50万元，为特殊教育学校添置教育教学设备和康复设备。
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