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发展状况 乾隆九年(1744年)始设官学①。道光十四年(1834年)设满文教习。同治元年(1862年)后，私熟盛行。光绪五年(1879年)设呼兰厅学正，光绪末年，在知府黄维翰推动下，官立小学发展较快。光绪三十二年(1906年)五月，府城始设高等小学堂和南关两等小学堂(今萧红小学)，十月设南关女子两等小学堂。光绪三十三年(1907年)五月，设东关两等小学堂(今新民小学前身)。光绪三十四年(1908年)四月，设北关两等小学堂(今胜利小学)，五月设北关女子初等小学堂，九月设西关两等小学堂(今和平小学)。在四乡，光绪三十三年(1907年)设南乡五站、西乡大用井、东乡兰东两等小学堂；光绪三十四年(1908年)设城北(城子沟)两等小学堂。在这两年设初等小学堂的还有：东乡大方台、渥集，南乡青云(万宝镇)、薄荷台，西乡百畸(包家井)、蟠龙(莲花井)、许堡，北乡东沟(头道沟子)、朝阳、吴堡等。至光绪三十四年(1908年)，有私塾214处，学生2 785人，塾师214人。至宣统元年(1909年)，府城有高等小学堂1所、两等小学堂8所、初等小学堂12所、女子学堂2所，共有学生1 169人。道善、清真、天主堂初等小学堂3所，共6班、学生241人。民国时期，1929年全县有小学30所，学生2 366人。私塾仍有205处，学生5 183人。还有教会、善堂和私人办的小学7所。1931年"九·一八"事变后，日本帝国主义侵入东北，城乡学校均停课。1932年8月才相继开学，学生减少。模范初高两级小学，原有学生500余人，此时仅有74人。1935年城乡公办小学恢复至39所，学生6 028人。1938年实施"新学制"后，将部分私塾改为公立小学。全县有国民学校(原初级小学)73所，国民优级学校(原高级小学)7所，共有学生10 944人。私塾改称国民学舍2所、国民义塾63所，学生1 898人。私立、教会、善堂小学仍有7所。1945年8月东北光复，全县有小学82所，学生9 291人。
解放后，取消私塾，发展公办小学。1949年全县小学增至269所，共有学生33 908人。50年代后，大力发展小学教育，适龄儿童入学率由1948年的32．4％上升到1952年的84％。1958年实行多种形式办学，1959年小学增至279所，学生58 510人，适龄儿童入学率达86％。1961年经济困难时期，学校调整到240所．，适龄儿童入学率降为66．5％。1964年推行"两种教育制度"(全日制和半工半读制)，大力发展"耕读小学"和"简易小学”，小学校增至348所，学生66 884人，适龄儿童入学率上升到85％。1966-1976年"文化大革命"期间，学校受到严重冲击，不能进行正常教学，教学质量下降。80年代后，县相继制定《普及小学教育规划》和验收方案，并建立县、乡(镇)、村、校普教责任制，至1986年，实现普及小学教育。全县332所(其中企办7所)小学达标率为91．38％I适龄儿童入学率97．3％；在校生巩固率97．94％；毕业率95．23％，13-15岁少年普及率97．09％。1990年全县有小学331所(其中县镇23所、农村308所)，学生75 001人，专职教师3 521人，学龄儿童入学率98．5％。部分年份小学校、班数及适龄儿童入学率(附表)
学制 清末，私塾无学制，学习时间由家长酌定。每年学习时间一般在阴历的二月和十二月。光绪二十九年(1903年)清廷学部颁布"癸卯学制"，规定初等小学五年、高等小学四年。宣统二年(1910年)修定学制，初小缩短为四年。呼兰设新学之后，初等小学遵章执行，高等小学因学生多来自私塾，程度较高，学制有所变通，多为二年，程度优秀的班级还有一年毕业的。1913年南京临时政府颁布《普通教育暂行办法》，将学堂改称学校。公布“壬子癸丑学制"，规定初等小学四年、高等小学三年、乙种农业学校(相当于高小)三年，呼兰遵章执行。1922年国民政府教育部颁布《新学校系统改革令》，即"壬戌学制"(通称六三三制)。呼兰于1927年始实行"壬戌学制"，即小学六年制，其中初小四年、高小二年。民国时期，小学一律秋季开学。东北沦陷初期，仍沿袭旧制。1938年实行"新学制"，小学仍为六年，其中初小四年、高小二年。改为春季开学。解放后，继续实行六年制，实行秋季开学。1969年普遍试行中、小学"九年制"，小学改为五年。1983年秋起，小学学制又恢复为六年。
课程 清末和民国时期，小学采用部定教材：修身、读经。1913年废除经学。1929年开设党义课，进行"三民主义"教育。东北沦陷时期，实施"新学制"，减少课程和学时，增加劳动，实行奴化教育。新中国建立后，小学教材采用全国统编教材。1952年将国语改称语文，1958年秋，从小学语文第一册开始，编入汉语拼音字母教材，并将劳动列A／E式课程。1961年初中算术内容全部下放到小学教授。1966-1976年"文化大革命"时期，教材混乱。1978年开始，逐步使用全国统编教材，并新设置了思想品德课。部分年份小学课程设置(附表)
劝学小学 劝学小学前身为光绪三十二年(1906年)创办的高等小学堂，民国初年改称县立模范两级小学校。1914年附设于县立中学。有高等甲、乙、丙和初等甲、乙、丙6级。1919年中学迁离后，学校独立。1935年改称呼兰县立劝学初高两级小学校。1938年改称呼兰劝学国民优级学校。为县城内唯一的高级小学，规模较大。设16个班，有学生851人、教师22人。同年加派日本主事(副校长)和教员。1940年列为日伪进行奴化教育的实验基地，改称呼兰劝学实验国民优级学校。1946年与淑德国民优级学校合并，1948年停办。
建国小学 1947年10月成立，以同庆德、万发福商号库房为校舍，初称呼兰县第一初级小学。1952年3月，改称呼兰县第一完全小学，定为县重点小学。建国小学教学质量较高，1966年前的20年，学生的升学率达99％。70年代开始采用幻灯等现代化教学手段。1980年定为省重点小学。校长姜文举注重全方位提高教学质量，组建阅读、写作、科技、书画、艺体等课外活动小组。1983年后，有42人获国家、省、市级报刊、电台征文赛的奖励。1984年被省定为"注音识字、提前读写"试点校，各项实验成绩优异。1990年全校有19个班、学生970人，教职员48人。同年升学率列全县榜首。校园占地7 756平方米，建筑面积4 100平方米，其中四层教学楼1幢。设有实验室、电教室、医务室；办有文具店、校印刷厂。
萧红小学 光绪三十二年(1906年)五月在龙五庙创办，原名南关两等小学堂。1912年改名第一初高等小学校。1915年8月迁出，同时乙种农业学校迁入。1921年7月改为第二十国民学校，1924年改称第二十初级小学校。1938年改为南关国民学校。1949年7月改为县完全小学，1956年更名呼兰镇建设小学。1984年1月，为纪念著名女作家萧红，改名为萧红小学。1980-1987年，萧红小学升学考试成绩连续8年居全县小学之首。1990年全校有21个班、学生1 100人、教职员30人。
聋哑学校 1959年11月成立，招收全县聋哑儿童19人，设2个班，教师4人，隶属民政科。1960年交呼兰镇管理，同年招学生30人。1961年归县文教科管理。1985年9月，在萧红小学西院新建校舍536．76平方米。学校执行教育部规定学制8年。开设语文、数学、思想品德、常识、美术、体育、劳动、职业教育等课，使用专用课本。毕业生中有部分能得到有关部门的安置。1986年全县有聋哑儿童229人，应入学的适龄儿童206人，实际入学的仅占17％(其中：城镇占80％、农村占20％)。1987年有8个班、学生45人、教职员20人。1990年全县有聋哑学校2所，8个班、学生65人、教职员26人。
朝鲜儿童学院 1950年6月，朝鲜战争爆发后，朝鲜民主主义人民共和国的战争孤儿，撤离到中国东北地区。1952年秋，在呼兰成立朝鲜儿童学院，校址设在南大街路西(今幸福小学、职业中学址)，开设小学课程。1954年有学生411人，教职员64人。大部分教职员为朝鲜籍，有几名中国教师讲汉语课，并有职员管理总务工作。学校的办公费以及师生的膳食、衣着、学习用品、医药等统由县政府供给。办学期间，中共呼兰县委、县政府领导多次到校慰问师生。每逢中朝两国重大纪念日，双方均举行联欢会和座谈会。1956年9月，朝鲜儿童和教职员(学生232人、教职员23人、家属55人)奉命转校或回国。县领导和中小学师生、各界群众赴车站欢送。1958年少数留守人员全部回国，学校撤销。同年秋，在原校址成立县第四中学。 |
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