教育 中小学教育管理 【第三中学】     1989年，三中从教师的职业道德、思想水平、专业水平、教学实践能力、教育教学效果五个方面对每位教师进行评价。评价方法是：个人写实、上评估课、学生全员测试、业务考核、民主评议。评价工作注意思想认识与行为表现相结合、一贯表现与集中考核相结合、自我写实与民主评议相结合、工作态度与教育教学效果相结合。     1989年末，三中建成一座标准化实验楼。这座实验楼具有现代民族风格，设计精美，外观别致。建筑面积为3 954平方米，主楼为4层。实验楼有3个化学实验室，4个物理实验室，2个语音室，微机室、生物实验室、标本室各1个。四楼有可供180人观摩电化教学的阶梯教室，还建有可容纳250名学生的图书阅览室、教工阅览室及会议室各1个。     (葛文君  白英龙)